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条
赣南客家女性哭嫁习俗研究
作者:
吴楠
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
哭嫁
原因
功能
特色
描述:
随着迎亲队伍的到来达到高潮。哭嫁的内容主要有新娘对父母的不舍、对命运不公的慨叹、对婚姻促成者的谩骂以及母亲对新娘的婚前
教育
等。本文采取实地调查的方式,通过对赣南客家哭嫁习俗资料的搜集、整理,分析赣南
客家宗族的
教育
习俗研究:以江西省泰和县东华村张氏宗族为例
作者:
张文涛
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
宗族
教育习俗
族群性
教育
描述:
象的复兴也证明了宗族的
教育
习俗的魅力所在。因此,笔者试图从宗族的
教育
习俗,从专业的
教育
学角度来研究“宗族现象”背后的形成机制及其原因,进而总结、思考和分析宗族的
教育
习俗的价值、
教育
功能,探讨
教育
最后的村落—客家的
教育
精神与道德文化
作者:
赖水随
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
客家文化
乡村
教育
道德教育
描述:
宋代及以后中国上千年的思想和文化。客家文化是中原文化创造性的移植,是中原文化的活化石,也是中原文化的再创造。这充分说明
教育
是文化遗传,
教育
是社会遗传。从客家文化、
教育
事业的蓬勃兴旺且长盛不衰来看
赣南地区客家
教育
研究
作者:
李丽云
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
赣南客家
教育
客家妇女
客家文化
客家精神
描述:
强的精神;艰苦奋斗、勤俭节约的精神;爱国爱乡,团结齐心的精神;重视后代
教育
、鼓励成才;对工作讲诚信、讲义气、对长辈讲忠孝等等。客家
教育
包含了知识、人格、社会正义感、责任感、生存能力以及永无止境
清代台湾客家子弟
教育
研究(1684-1895)
作者:
江淑美
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
教育
客家教育
台湾教育
清代台湾
描述:
,呈現在男女有別的家庭
教育
中,並以族譜、家訓的方式傳承,也表現在宗祠建築、敬祀韓愈與特重敬惜字紙等的文教祭祀活動中,並產生公嘗、六堆科舉會等家族性、地域性的
教育
支援系統。
二、
教育
實況以私塾為
成都洛带客家建筑文化研究
作者:
钟洁
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
成都洛带
客家建筑及建筑文化
形态
特色
传承与发展
描述:
、语言等文化形态方面之外,还表现在物质形态──“洛带客家建筑”的营造上。...
族群性和地域性:四川客家
教育
研究
作者:
严奇岩
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
四川客家教育
“土广东”
族群性
地域性
“崇文重教”
区域教育
描述:
研究的突破口,但是长期以来学界对客家
教育
的研究显得非常薄弱。本研究从“崇文重教”的角度,运用比较研究方法,探讨四川客家
教育
的族群性和区域性
特色
。即从族群比较的角度,将四川的客家人与湖广人作比较,分析客家
清末梅州
教育
研究(1902—1911)
作者:
罗国兵
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
师资
梅州
学堂
师范
留学生
描述:
全国新式
教育
开展的简况,然后详细探讨梅州地区新式教 育的
特色
与新式
教育
师资的构成。 第四章以黄遵宪晚年在家乡梅州兴学为例,从建言规划、师资培训和成人教 育三个方面分析他对梅州新式
教育
的奉献。 第五章
台湾族群别社会地位之变迁-主客观指标的分析
作者:
熊子维
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
族群
教育
主观社会地位
Ordered
Probit
模型
Multinomial
Probit模型
描述:
敘述於下: 在客觀的受
教育
年數方面: (
1
)
教育
成就的性別差異,主要是在1960之前出生的世代較明顯;但在較晚出生的世代,女性的
教育
程度有超過男性的趨勢。(2)父母親的
教育
程度對於下一代的
教育
程度有顯
张秋台乡土绘画
特色
与贡献
作者:
江翠珠
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
乡土绘画
艺术辩证法
人文关怀
描述:
第三章探討 相互融合的生活藝術
教育
理念/創作理念,第四章將其具鄉土
教育
功能的藝術創 作分析,包括:農耕系列中四季農耕生活的表現,2. 重要作品的詳細形式分析, 3. 客家硬頸精神的表現
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