检索结果相关分组
- 客家童谣的特点及其教育价值
- 作者：吴冬梅 期号：第1期 来源：学前教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源 地域文化 童谣
- 描述：图文并茂、地方特色浓厚的正规启蒙教材,从而既保存童谣这一客家口头文化的珍品,又充分发挥其对现代幼儿教育的重要补充作用。
- 以客家美食启迪孩子爱的情感
- 作者：吴小苑 期号：第10期 来源：师道·教研 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 情感教育 《幼儿园工作规程》 孩子 美食 客家 品德教育 国家教委 身体发展
- 描述：内容、活动形式,有计划地对幼儿进行爱家乡、爱祖国的情感教育,重在感情的培养。陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。
- 在“对课”中渗透客家土楼楹联文化初探
- 作者：江剑锷 期号：第5期 来源：新课程研究(基础教育) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 楹联文化 客家土楼 语言文字 热爱祖国 语文教材 私塾先生 学习兴趣 人教版
- 描述：在现行的人教版语文教材中,对子、对联在每个年级的课本中都有出现,编者的意图也可见一斑。但有的教师认为对课是私塾先生谋生的本事,现在早已成了过去时。因此,教学对课时只是简单地让学生读
- 基于校本的高中历史课程资源开发：以宁都中学《客家风情》校本
- 作者：邱浪平 期号：第5期 来源：成功(教育) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 历史课程资源 课程资源开发 客家风情 校本化 校本课程开发 历史教师 重点中学 宁都 学生差异 校本教材
- 描述：课程的基本要求和目标。课程资源开发又具有特殊性,要根据本校教师、学生以及学校所处地区、社区的特点,合理选择,有效开发,逐渐形成适合本校需要的校本教材和校本课程。
- 2013年综合热门致富技术资料光盘大全(续)
- 作者：暂无 期号：第21期 来源：农村百事通 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教学光盘 技术资料 制作工艺 配方技术 土豆粉 调味料 牛肉面 培训教材 配方工艺 制作技术
- 描述：粉技术118元142.正宗重庆酸辣粉技术+美果酸辣粉技术+特色麻辣粉技术+光盘118元143.正宗飘香土豆粉培训教材+光盘168元144.砂锅土豆粉砂锅米线秘制配方工艺158元
- 客家学研究的新探索——评葛文清著《全球化、现代化视角中的客
- 作者：张先清 期号：第3期 来源：闽西职业大学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 葛文清 客家学研究 新探索
- 描述：葛文清著《全球化、现代化视角中的客家与闽西》是一部具有一定影响力的客家学著作,现已作为香港中文大学学生选修客家学课程的教材。文章对该书做了客观的评价,以求推进客家学的研究。
- 民国时期梅县地方文献中关于“客家”的论述
- 作者：夏远鸣 期号：第1期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梅县 地方文献 客家
- 描述：早在罗香林的《客家研究导论》发表之前,梅县地方小学的史地教材与一般的地方文献就开始从源流、风俗、语言等方面论述“客家”,从而使客家表述渐渐从知识分子层面向大众层面普及,这对后来关于客家的表述与客家意识的传播起着重要的作用.
- 宁都客家文化与校本课程的开发
- 作者：李崇武 期号：第2期 来源：教育教学论坛(上旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 校本课程 开发
- 描述：开发校本课程是世界教育发展的趋势。宁都是早期客家文化的摇篮，有着丰富的客家文化现象并传承了明显的客家文化特质及精神。本文拟就如何充分利用宁都丰厚的客家文化来构建校本教材而阐述自己的看法。
- 知红都,爱家乡
- 作者：杨荣红 期号：第12期 来源：知识窗(教师版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：【教学设计】 一、适用教材 《国家历史文化名城》市情教育读本（小学版）。 适用年级：4~6年级学生。 二、教学目标 1.知识目标 （1）了解家乡的历史文化（发展与变化、红色景观、名胜风景、生态环境、客家风情等），课堂上展示、评价学生的活动成果，课后写总结和收获。
- 客家学研究的新探索--评葛文清著《全球化、现代化视角中的客
- 作者：张先清 期号：第3期 来源：闽西职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 葛文清 客家学研究 新探索
- 描述：葛文清著<全球化、现代化视角中的客家与闽西>是一部具有一定影响力的客家学著作,现已作为香港中文大学学生选修客家学课程的教材.文章对该书做了客观的评价,以求推进客家学的研究.