基于校本的高中历史课程资源开发：以宁都中学《客家风情》校本

【作者】 邱浪平

【关键词】 历史课程资源 课程资源开发 客家风情 校本化 校本课程开发 历史教师 重点中学 宁都 学生差异 校本教材

【摘要】课程的基本要求和目标。课程资源开发又具有特殊性,要根据本校教师、学生以及学校所处地区、社区的特点,合理选择,有效开发,逐渐形成适合本校需要的校本教材和校本课程。...

【年份】2014

【期号】第5期

【所属分类】G633.51

【页码】157

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