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客家歌謠教學
客家歌謠
客语生活学校
谜语歌谣
行动研究
态度
教学实验
客家话
客家文化
教學評估
撮把戏
客家
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19905
条
客家
歌
謠
在六堆地區國民小
學
班級與社團音樂
教
學
之個案研究
作者:
林韻娟
年份:
2003
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家歌謠教學
六堆地區
個案研究
描述:
與語言的
學
習納入課程的規劃中,因此,如何在
學
校教育中,找到一個有效的
教
學
方法來推行
客家
民
謠
,實為當務之急。本研究主要目的在探討客語專業
教
師推行
客家
歌
謠
教
學
的理念,同時分析
客家
歌
謠
應用於班級音樂
教
學
與
檢視台灣
客家
歌
謠
的文化內涵
作者:
彭維杰
期号:
第5期
来源:
國文學誌
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
山歌
客家歌謠
客家文學
客家文化
描述:
視台灣現存
客家
歌
謠
文獻,分析其中的文化材料,並嘗試解析其文化意義,同時歸納
歌
謠
中文化內涵之成因與特質。藉此研究呈現
客家
口語文
學
在文化上的價值。
客语生活学校施行
客家
歌谣教学之个案研究
作者:
张哲榕
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化音乐教育
客语生活学校
客家歌谣
客家歌谣教学
描述:
之一,
客家
歌
謠
是
客家
文化獨特的資產。因此,本研究遂以探討
客家
歌
謠
教
學
實施多元文化教育為目的。
本研究採個案研究,以客語生活
學
校之春景國小(化名)為研究對象。首先藉由文獻探討了解多元文化音樂
淺談「寓
教
於戲」-遊戲在
客家
語
教
學
的運用
作者:
涂春景
期号:
第3期
来源:
臺灣語言與語文教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
學
生
學
習動機、能讓
學
生感到有趣、能集中注意的
學
習方法。如果將遊戲設計在
客家
語的
教
學
活動中,要
學
生習得聽、說
客家
生活用語,將可達到事半功倍的效果。 筆者舉幾個現成的實例,以饗讀者,並期待大家設計遊戲活動於
客家
語
教
學
時,能注意從簡單到複雜,從合作到競爭,從傳統到創新,以及安全的原則。
台湾
客家
「谜语歌谣」研究
作者:
曾竹宾
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
台湾客家
谜语歌谣
谜歌
猜谜歌
海棠山歌对
山歌对
描述:
家的謎語
歌
謠
,亦被視做是一種能表現
客家
歌
謠
即興特色的
歌
謠
。希望透過比較研究,發現台灣
客家
謎語
歌
謠
的特色,是本文最初的研究動機。
在蒐集自日據時代至今的台灣
客家
謎語
歌
謠
之後,發現這種
歌
謠
不僅出現
国小低年级
客家
歌谣教学实施之行动研究
作者:
李雪燕
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
本土语言
客家歌谣
客语教学
行动研究
描述:
親師共同合作(9)透過行動研究同儕合作的模式,促進
教
師專業成長。
對上述的研究結果,研究者有以下建議:(
1
)採課程統統整模式將
客家
歌
謠
融入客語
教
學
中(2)本土語言之教材能以
學
生生活經驗及需求
高高屏地区实施「客语生活学校」学生对
客家
歌谣态度调查研究
作者:
徐瑜滢
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
客语歌谣
客语生活学校
态度
描述:
的認知態度上沒有影響,僅在
客家
歌
謠
的喜愛及認同態度以及
學
習態度較為正向。五、居住於非
客家
地區的
學
童對非
客家
族群音樂的喜愛及認同態度較居住於
客家
地區
學
童正向。本論文並提出有關客語
歌
謠
教
學
及後續研究之建議。
客家
歌谣之多媒体於教学应用研究
作者:
黄立涵
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家歌谣
多媒体
教学实验
描述:
文化教育觀點,期待透過新嘗試的研究,落實九年一貫資訊融入各科教
學
的目的,推展傳統藝術在音樂
教
學
上的
學
習機會。本研究主要的成果與貢獻有四大特色:一為
客家
歌
謠
內涵特色探究、三位民族藝師的訪談紀錄、「我與
客家
童谣融入客语教学之行动研究:以客语薪传班为例
作者:
朱瑾玉
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家童谣
客家话
描述:
動研究藉由行動團隊具專業又有豐富的
教
學
經驗,隨時修正與改進
教
學
設計,讓
教
學
的品質與效果更臻完美,而達到預期的成效。研究建議包括:(
1
)以「
客家
謠
遙搖」作為
客家
童
謠
教
學
模式與推廣方案;(2)營造幼兒客語生活環境;(3)客語
教
學
資源分享等。
客家
母語
教
學
的幾個思維
作者:
羅肇錦
期号:
第647期
来源:
臺灣教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
客家
母語
教
學
的幾個思維
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2
...
1989
1990
1991
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