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提升智慧,增强实效
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作者:王礼芳
期号:第1期
来源:特区教育·教师版 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:综合。 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”二轮复习要回归教材,吃透课本,把重点放在最基本、最重要的概念、原理,和观点(尤其是与高考热点联系密切)的主干知识梳理上。将各章节中分散的“点
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赣南师范学院客家音乐教学实践研究
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作者:黄海燕
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 赣南师范学院 客家音乐 教学实践
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描述:、整体性原则、分类性原则、保障性原则和评价性原则。本论文还就客家音乐文化学科的建立,客家音乐校本课程开发,客家音乐教学师资队伍建设,客家音乐教学教材编写,客家音乐教学教学方式与教学手段和客家音乐教学
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清代台湾客家子弟教育研究(1684-1895)
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作者:江淑美
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 教育 客家教育 台湾教育 清代台湾
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描述:以恆春縣義學為例,教育成效有限。私塾學生數最多,多為民間自行籌設,以「向陽書院」與劉氏家塾為例。客語編成的啟蒙教材,反映出客家族群的文化傳統與男女有別的家庭教育內容,舉《四言雜字》與《七言雜字》為例
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余国雄六首原住民同声合唱作品研究
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作者:李肇祥
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 余国雄 原住民 合唱
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描述:合唱團喜歡選用的曲目。
在當代的作曲家中,余國雄本身任教於國小一般音樂課程,有感於國小同聲合唱團教材不足,且較無適合學習之原住民歌曲,於是以原住民同聲合唱作品為主要創作方向,目前已有四冊,分別
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台语读本之数位创作研究
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作者:王忠德
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 母语 教科书 台语读本 数位内容 视觉创作
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描述:資訊的相關課程也已經加入國民中小學的課程當中。但是在教科書的編排與繪畫部份,卻依舊維持著傳統的編排與繪畫方式。
本研究以台灣本土語言教材當中的《台語讀本》做為視覺創作所探究與實驗的方向
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客籍女性支援教师在乡土语言教育中之教学实践经验
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作者:林丽菁
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 族群认同 乡土语言 多元文化 客家 女教师
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描述:努力扮演重要角色。 二、 於教學實踐的過程中,性別所產生的問題並不明顯,但鄉土語言教師的身份並非正式編制,於現行環境下未受全面的重視,政策面的不穩定,課程、教材資源的缺乏,教師福利的不足
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“纵有成就,全是客家乡亲成全”
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作者:暂无
来源:梅州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
吴伯雄题写的贺词
郑钢坚演出照。(郑丽萍摄)
本报记者李少凤
曾在国家大剧院和中国国际合唱节上亮相的大型客家山歌主题交响曲音乐会《交响山歌·客家新韵》,6月11日晚在广州星海音乐厅唱响。这种将客家山歌交响化、实现大俗大雅交融的创意获得了专家与观众的双重赞誉。而提出这一创意的正是我市蕉岭乡贤、深圳
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岁月沧桑,带不走那些客家“宝贝”
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作者:暂无
来源:深圳侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:头戴客家凉帽的邱阿婆。
↑坪地客家老旧物。
余氏宗祠。
散落于坪地街道居民家中的箩筐、簸箕等旧物,似乎只能是活在记忆里的“文化符号”,但却见证了客家人生活的变迁——
本报记者 包国军 文/图
箩筐、簸箕、几十年前客家妇女穿的衣裳……这些似乎只能活在记忆里的“文化符号”,在大都市深圳偏远一
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在传承中唱响的客家山歌
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作者:暂无
来源:三明日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
宁化客家山歌赛上,歌手们在对歌。
本报宁化记者站 俞祥波 文/图
[阅读提示]
11月15日,宁化客家山歌大赛在新落成的世界客属文化交流中心内举行。20多名来自各个乡镇、年龄不同、职业各异的歌手登台献唱,一首首高亢嘹亮、情深意长的山歌唤起了观众的强烈共鸣。
“山歌,宁化五十岁以上的人,
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客家祠堂淌古韵
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作者:暂无
来源:赣南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
(资料图片)
□张腾
在赣南乡村,有村庄一般就有祠堂。祠堂,是赣南古建筑的标志物,也是一道亮丽的风景。
在乡村,一般是一个姓一个屋场,一个屋场至少有一栋祠堂。子孙多了分“房”,子孙离开原居住地另择地建房,形成新的屋场,如此延续拓展,便有了一个个结构相似的屋场和祠堂。也有几姓同建一个