检索结果相关分组
- 走进客家音乐：关于客家音乐的欣赏
- 作者：叶碧青 期号：第5期 来源：北方音乐 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家音乐 音乐欣赏
- 描述：客家作为汉族一个庞大的民系共同体,形成的历史悠久,其音乐的发展也有着悠久的历史,然而目前这种音乐在客家地区却得不到70年代以后的人了解和喜爱,本文对客家音乐的种类和特点进行了分析,让你发现客家音乐的魅力。
- 赣南师范学院客家音乐教学实践研究
- 作者：黄海燕 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 赣南师范学院 客家音乐 教学实践
- 描述：究的课题，特别是作为身处客家地区的高校来说，更是义不容辞。赣南师范学院地处客家摇篮赣州，多年来，高度重视对客家音乐的传承和保护工作，充分利用本地客家音乐资源，以帮助学生了解客家音乐的知识、技能为目的，紧密结合学生的专业学习，积极开展客家音乐教学和艺术实践，取得了较好的教育效果。但从客家音乐教学实践实际情况来看，存在课程设计缺乏整体性和系统性，课程的表现形式不明确，教学组织随意性较大等问题，在一定程度上影响了客家音乐教学水平的提高。本论文把赣南师院客家音乐教学实践作为研究对象，在现代课程与教学理论的指导下，以构建地方特色的客家音乐教学体系，使客家音乐教学走向系统化、规范化为目标；进一步明确了客家音乐教学的指导思想、基本原则，提出了构建地方特色的客家音乐教学体系的基本框架。本论文认为，高校客家音乐教学，要以传承和弘扬客家优秀传统文化为出发点，立足地方客家音乐资源和本校的教学实际，以客家音乐文化学科建设为重点，切实加强客家音乐课程建设，积极推进教学实践和教学改革，不断提高教育教学质量，努力培养具有地方客家特色的复合型高素质的音乐艺术人才；地方特色客家音乐教学体系的构建，要遵循目标性原则、整体性原则、分类性原则、保障性原则和评价性原则。本论文还就客家音乐文化学科的建立，客家音乐校本课程开发，客家音乐教学师资队伍建设，客家音乐教学教材编写，客家音乐教学教学方式与教学手段和客家音乐教学艺术实践等问题进行了探讨。希望本研究有助于高校音乐教学树立新理念，找到新思路；同时，对丰富音乐教育理论，推动民族民间音乐教学的实践和改革，对民族音乐的继承和发展及人才培养有积极的意义。
- 苗栗造桥客家八音乐师苏添富之研究
- 作者：黄筠轩 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 苗栗造桥 客家音乐 客家八音 苏添富
- 描述：儀的結合，描述八音在歲時祭儀中與儀式如何搭配使用，並針對三大節日之田野錄音內容，採譜並分析，當中針對蘇添富吹奏語法--弄噠與收噠仔的習慣語法詳加說明。第二部份為蘇添富八音技藝之保存，為完整保存其八音技藝，採精緻錄音方式，同時呈現口傳工尺譜、唸唱工尺譜以及演奏譜，其中演奏譜更以五線譜、簡譜以及工尺譜共同呈現其樂曲內容，供後人研究對照。
- 客家音乐文化渗入中学音乐课堂的探索与实践
- 作者：覃锡红 来源：中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会 年份：2011 文献类型 ：会议论文 关键词： 客家音乐 文化 渗入 课堂
- 描述：条件，充分利用本地客家山歌资源，收集、整理、筛选，以培养学生探究问题、解决问题的能力，通过学习本地客家音乐文化，进一步带动学生了解和学习民族音乐文化的热情，增强民族意识和爱国主义情操。
- 客家音乐文化学科方法论
- 作者：黄晓云 谢旼旼 期号：第24期 来源：作家杂志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家音乐 学科 特征 方法论
- 描述：任何新学科的建立都是在自己的研究对象和领域形成的,有自己的学科特征与方法论观念。客家音乐文化学方法论观念,是客家音乐文化现实存在的总体反映形式,具有宏观的思辩性的方法论意义。本文从独特的思维角度,采用理论与实践相结合的手法,在研究方法方面提出自己的观点。
- 从学科角度深化客家音乐文化研究
- 作者：黄晓云 谢旼旼 期号：第22期 来源：作家杂志 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学科 客家音乐 深化 研究
- 描述：通过学科本身的建立、健全和完善来激活良性循环的机能来解决。
- 从广西客家音乐看民族民间文化的融合
- 作者：覃爱民 期号：第4期 来源：贺州学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家音乐 民族文化 吸收融合
- 描述：广西80多个县(区)中有客家人。客家人与当地土著民族共同创造了优秀的文化。客家音乐具有鲜明的地方色彩和艺术风格,是客家人的智慧结晶。客家音乐和壮、瑶、苗、等民族音乐彼此相互影响和吸收,使客家音乐不断发展和丰富。从中可透视出客家人文化和精神上的多样化、兼容并蓄的能力。