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客家谚语
教学
客家山歌
客家民居
概念
客家民俗
客家
文化内涵
客家文化
客家体育
客家筝乐
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根据【检索词:教学内容】搜索到相关结果
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条
巧用客家童谣谚语,丰富语文
教学内容
作者:
陈锦昌
期号:
第29期
来源:
课程教育研究(新教师教学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
客家童谣
客家谚语
语文教学
描述:
论文介绍了客家童谣谚语的类型特点,分析了客家童谣谚语对语文
教学
的辅助作用,最后总结了应该如何将客家童谣谚语与语文
教学
相结合,丰富语文
教学内容
。
山歌:唱出客家好生活
作者:
张惠玲
期号:
第11期
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
客家山歌
新课标
培养学生
音乐文化
音乐活动
传统文化
歌曲
学生感受
多种形式
自主探究
描述:
劳、善良、勇往直前的精神。
教学内容
:新课标八年级上册
《各具特色的民居》
教学
作者:
陆青春
王红燕
期号:
第4期
来源:
小学教学设计
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
客家民居
传统民居
文化内涵
表达方法
设计意图
特色
小组合作
教学内容
教学目标
特点
描述:
教学内容
人教版六年级下册第二单元第8课。
教学
目标
1
.准确认读带有"奇葩、骚扰、夯实、风雨侵蚀、安然无恙、和睦相处"等词语的句子。2.通过小组合作,概括客家民居和傣家竹楼的特点,体会两处民居鲜明的特色及中华传统民居丰富的文化内涵。3.在两篇短文的比照中体
创设活动,建构概念:《面积初步认识》的
教学
设计
作者:
余洪庆
期号:
第8期
来源:
课外阅读(中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
面积
教学
概念
描述:
以活动创设为引领,对《面积初步认识》的
教学
进行了设计,让学生在活动中去体验和感悟什么是“面积”,在活动中探索如何去比较图形“面积”的大小。
赣南客家方言区普通话声调
教学
之我见
作者:
段福德
赖海燕
期号:
第5期
来源:
教育界(高等教育研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南
客家方言
声调
教学
描述:
声调
教学
应当成为普通话语音
教学
的重点。我们只有在熟悉赣南客家方言的基础上,科学地运用各种
教学
方法,积极优化
教学
条件,才能突破声调
教学
的瓶颈,从而使推普工作取得实质性的进展。
多语制下香港普通话教材的“语言偏离”现象
作者:
汤志祥
谭成珠
韩萱
期号:
第3期
来源:
世界汉语教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
香港
普通话教材
语言规范
教学内容
描述:
区方言。
赣南客家民俗体育引入学校体育课程的可行性分析及运用研究
作者:
谭东辉
期号:
第6期
来源:
赤峰学院学报(自然科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南
客家民俗
引入
学校体育
可行性分析
运用研究
描述:
担顶力等.为此,结合学生实际情况,从时间上、
内容
上、形式上改进完善将其引入赣南地域学校体育课程中,它将大大改善当地体育
教学内容
缺乏和枯燥现象,对于开发体育课程资源,转变课程功能和学生学习的方式具有重要意义.
开发乡土课程资源 演绎语文
教学
精彩
作者:
黄云
期号:
第4期
来源:
读写算(教研版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
课程资源
语文
教学
描述:
乡土课程资源无处不在,容易引起学生的情感共鸣,对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据
教学
需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源,学生解读文本水平显著提升。
客家文化在高中美术
教学
中的应用
作者:
赖永慈
期号:
第8期
来源:
开心(素质教育)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
客家文化
高中美术
教学
描述:
客家文化是几千年传承下来的一种优秀民族文化艺术,客家民间美术品种也丰富多彩。本文浅谈可以通过问题设计、资料搜索、课题讨论等
教学
模式来向学生传达客家本土艺术品的特色。
地方高校的陶瓷艺术教育为陶瓷产区输送人才的
教学
模式探究
作者:
熊青珍
期号:
第4期
来源:
吉林省教育学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
陶艺
教育
教学
特色
描述:
陶艺在地方高校中越来越得到普及、重视。结合我院开设陶艺课程的一些实践经验来探讨地方高校陶艺的
教学
改革,以体现地方高校利用地方资源优势发展陶艺教育,为地方陶瓷产区输送陶瓷人才的价值。
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