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基于TeleAtlas的客家文化多媒体电子地图设计
作者:胡华科 郑春燕  期号:第1期 来源:地理空间信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 多媒体  电子地图  客家文化  TeleAtlas 
描述:阐述设计开发客家历史文化多媒体电子地图浏览系统的意义,详细论述基于TeleAtlas平台,设计和制作该电子地图的过程和方法,对于多媒体电子地图集成工具的开发和电子地图的设计开发有一定的参考价值。
客家歌谣之多媒体於教学应用研究
作者:黄立涵  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家歌谣  多媒体  教学实验 
描述:文化教育觀點,期待透過新嘗試的研究,落實九年一貫資訊融入各科教學的目的,推展傳統藝術在音樂教學上的學習機會。本研究主要的成果與貢獻有四大特色:一為客家歌謠內涵特色探究、三位民族藝師的訪談紀錄、「我與客家山歌邂逅」多媒體影片DVD、教學實驗結果。

本研究之研究結果發現,透過教師製作之多媒體教學媒材,的確可以有效提昇中學階段學生對於傳統藝術客家歌謠的認識,以及對客家文化的正向接觸,教學過程師生互動關係良好。
多媒体技术基础与应用》实践指导
作者:曾广雄  来源:西安:西安电子科技大学出版社 年份:2014 文献类型 :图书
描述:多媒体技术基础与应用》实践指导
多媒体教材之声音元素对学习成效影响
作者:辜郁雯  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 多媒体教材  声音 
描述:將母語應用於多媒體課程設計,與學生在該單元之學習成效與認知負荷的相關性。依據實驗研究統計分析的結果發現如下:1.聽覺媒體物件比例不同的多媒體組合方式在學習成效上有顯著差異。2.客家語解說教材和國語解說
媒体再现客家馆与阅听人解读之研究
作者:董季蓁  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 媒体  再现  客家  形象  接收分析 
描述:」、「活動」、「其他」等,其中報導類型最多的前三項為「籌建狀況」、「活動」和「鄰近區域」;客家館新聞的報導方向以中性報導居多,其次為正向報導,負向報導最少。文本分析發現報紙再現的客家館形象有如下幾項:(1
声乐教学中科技手段的运用
作者:陈宝久  期号:第4期 来源:硅谷 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 声乐学  教学手段  MIDI  多媒体 
描述:该广泛运用于课堂教学。
聚摄龙岩 客家飨宴:中国画报媒体龙岩大采风
作者:李良荃 胡文  期号:第6期 来源:湖北旅游 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家风情  中国画  目的地  高山茶  媒体  采风  路易·艾黎  自然保护  效果显著  聚居地 
描述:"而得名,是享誉海内外的客家聚居地,是土楼、古民居、自然保护区的集散地,还是上世纪20年代闻名于世的革命根据地。跟随镜头,向龙岩出发吧,领略这片红色热土的客家风情。
聚摄龙岩 客家飨宴中国画报媒体龙岩大采风
作者:李良荃  期号:第6期 来源:湖北画报(湖北旅游) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  龙岩  重点文物保护单位  采风  媒体  画报  中国  客家土楼 
描述:说起“客家”,总是充盈着一种神秘的地域气息。客家土楼是客家文化的缩影和精华。我们在龙岩的第一站便是久负盛名的永定土楼。在永定土楼民俗文化村有土楼三十余座,多为方楼和圆寨,其中福裕楼、振成楼、奎聚楼是国家重点文物保护单位,如升楼则是永定最小的一座土楼。
让传统文化教育在语文教学中大放异彩
作者:廖紫霞  期号:第6期 来源:空中英语教室(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化  校园环境  渗透  多媒体  客家文化 
描述:中华民族的传统文化源远流长,博大精深.语文学科中承载着丰富的传统文化教育内容,传统文化教育是语文教学的重要内容.我们语文教师要在教学中深刻地挖掘、揣摩和品味传统文化,要让传统文化教育渗透到教学的各个环节中,要组织学生了解本地区的历史和文化,从而提高学生的人文精神和文化修养.