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连城客家话传承古汉语词语的方式浅析
作者:罗滔  来源:第九届客家方言研讨会 年份:2010 文献类型 :会议论文 关键词: 连城话  传承  古汉词 
描述:本文探讨连城客家话传承古汉语词语的主要方式:一、保留原词原意,如畏、吠、奈何、差池;二、演化原词意义。有的扩大,如腹、新人;有的缩小,如啼、服;有的转移,如古怪、木头;三、单音组合成双音,如舞打、橫直、大舌、耳公;四、文结合成新词,如畏歪、牛牯、猪嫲。
儿向言语的字调声学研究
作者:张国志  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: checked  tone  glottal  stop  tone  space  clear  speech  tone  Infant  Directed  Speech  入声  喉塞音  声调空间  清晰言语  声调  儿向言语 
描述:, 1988)指出,「兒向言語」超音段層次的高度發音,會在嬰孩12個月之後呈現減緩的趨勢。因此,本研究不但是語「兒向言語」的先聲,更能填補以往「兒向言語」研究在「入聲」方面的不足,並檢視MIPhI
台湾现代诗田园主题作品研究
作者:吴育仲  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 田园  客家文化  客语诗  现代诗 
描述:代詩中田園主題作品產生的原因;第三章「台灣語現代詩田園主題作品的分類」將所有的作品依其內容進行分類,歸納田園主題作品的主題類項;第四章「台灣語現代詩中田園主題作品形式特色」討論詩人創作的藝術手法
国小教科书的性别角色内容分析
作者:刘淑惠  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客语  客家妇女  教科书  性别角色  偏见  性别平等 
描述:主外女主內、男主女從的刻板印象為主;楷模貢獻除翰林版之外,其餘都是男性佔多數。因此,語教科書中的性別角色,大都以傳統的刻板印象和具有偏見的情形出現,尚未反映性別平等教育的趨勢。成人性別角色偏見比較
提升学习成效之研究:以T国小为例
作者:苏敏娟  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客家令仔  客家谚语  客家童谣  客语教学  师傅话 
描述:教授語經驗的老師,並擷取他們的寶貴意見。根據研究結果所得到的結論是:一、童謠具有潛移默化和寓教於樂的功能,很適合當做教材。二、利用客家令仔輔助教學,有助於活絡教學。三、語教學宜融入「語拼音直接教學法」。四、諺語簡潔雋永,充滿智慧,是很適合的教材。五、家庭才是語言學習的最佳環境。
塞音浊音起始时间之多面向声学分析
作者:黄郁晴  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客家话  四县  声学  塞音  浊音起始时间  VOT 
描述:青三代)擔任本研究的發音人,研究字表則包括由語六個塞音([ p、t、k、p’、t’、k’]),後接三個頂點元音([ i、a、u ]),並搭配舒/入聲調(去聲、陽入)所形成的36個單音節字。錄音時
台湾的祈使句式「VC来」与「V分佢C」
作者:徐富美  来源:第九届客家方言研讨会 年份:2010 文献类型 :会议论文
描述:台湾的祈使句式「VC来」与「V分佢C」
台北县魔法学院创新教学成效之研究
作者:张充炫  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 学习成效  客语魔法学院  客语教学  创新教学 
描述:體觀感方面,回答非常同意佔38.96%;同意佔了26.45%;回答普通的佔24.86%,前三項共計為90.27%,由此可知參加學員認同本次語魔法學院兩天一夜的創新教學活動。(2)學員對於課程項目最
99年度能力认证基本词汇 初级
作者:古国顺  年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 客语  词汇  能力测验 
描述:99年度能力认证基本词汇 初级
能力认证政策对话之研究:利害关系人观点
作者:黄幸慧  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 政策对话  利害关系人  Burton政策行销模式  焦点团体 
描述:;焦點團體則舉行兩場,其中A場以語教師為主軸,B場則為通過語能力認證之考生。研究發現包括:(1語能力認證政策參與者之認知:政策配套措施以國家考試增用語人才比例最高,且缺乏語使用環境、沒有