检索结果相关分组
- 智慧型语文课堂的构建
- 作者：马启标 期号：第3期 来源：语文建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文课堂 语文教师 智慧化 教育智慧 语文学科性质 语文学科特点 学科融合 学生 传统经典 文史哲
- 描述：一、语文教师的教育智慧是由语文学科特点决定1.学科融合的智慧。"抱着课本打滚"不能产生智慧,"抱着专业书打滚"也不能产生智慧,语文教师要跳出"语文"的圈子学语文、教语文。语文教师应该是一个"杂学家",文史哲要看,天文地理也要看;传统经典要看,时尚流行也要看;人文学
- 广府人与客家人
- 作者：谭元亨 期号：第6期 来源：海内与海外 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家人 闽南方言 客家方言 唐宋时期 汉魏六朝 《春望》 普通话 押韵 古汉语 国语
- 描述：广府人与客家人
- 语文综合性学习试题题型例说
- 作者：董显逵 期号：第18期 来源：初中生辅导 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文综合性学习 客家人 解决问题 题型特点 综合运用 语言表达 客家精神 语文学科 文学活动 人文性
- 描述：语文综合性学习考查的"综合"包含三层意思:一是语文知识和能力的整合;二是语文学科与其他学科的相互渗透;三是课堂与生活的交融。考点一般有综合运用学科知识主持、组织文学活动,提出问题并制定计划,整理材料并解决问题,
- 梁启超与中国小说的近代化——梁启超在“小说界革命”中的角色
- 作者：钟俊昆 曾晓林 孙慧娟 期号：第4期 来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梁启超 近代小说 角色
- 描述：梁启超在“小说界革命”中担当了主导角色,为中国小说近代化历程做了三项有历史意义的大事:一是创办《新小说》为小说革新开辟阵地;二是努力开创小说理论研究的新领域,新模式;三是在小说创作实践中开辟现实主义新蹊径。梁启超的小说理论,小说创作,以及他对革新小说所作的努力,使中国小说开始了近代化的历程。
- 让地域文化走入语文课堂教学
- 作者：黄小小 期号：第Z1期 来源：广东教育(综合版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 地域文化 语文课堂教学 语文学习 文化资源 语文素养 开发与利用 学生学习 客家文化 传统文化 客家山歌
- 描述：在语文学习中,要积极地开发与利用地域文化,促进语文学习,培养学生学习的主动性与创造性,提高学生语文素养。丰富鲜活、得天独厚的地域文化资源对生长在本地方的青少年具有重要、独特的教育价值,也是开展语文学习的绝好
- 巧用客家童谣谚语，丰富语文教学内容
- 作者：陈锦昌 期号：第29期 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 客家谚语 语文教学
- 描述：论文介绍了客家童谣谚语的类型特点，分析了客家童谣谚语对语文教学的辅助作用，最后总结了应该如何将客家童谣谚语与语文教学相结合，丰富语文教学内容。