检索结果相关分组
广州亚运会场馆施工新技术探秘
作者:暂无 期号:第6期 来源:中国建材资讯 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 施工新技术  清水混凝土  亚运会  设计理念  场馆建设  钢屋架  广州  综合体育馆  游泳跳水馆  工程建设项目 
描述:蓝白相间的双螺旋结构游泳跳水馆,外形神似客家土楼的网球中心……广州亚运新建场馆亮相,博得一片叫好声。糅合了当代设计理念、融建筑科技于一体的亚运工程建设项目是一座舞台,也是一扇窗口。亚运工程是对施工企业管理能力、技术水平的一项检验,正如奥运会、世博会
山旮旯里崛起一座客家幸福新村
作者:省发展改革委“双到”办  期号:第1期 来源:源流 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:美居、基础设施、公共服务、农村社会保障、基层党组织建设等六大工程,把竹径村打造成为一个经济有可持续发展能力、交通安全便捷、公共服务健全、生活舒适方便、环境整洁怡人、客家文化浓厚、人文关怀备至、社会和谐稳定的幸福安居示范村。
运用行知生活教育理论 践行农村学校艺术教育
作者:曹小铃  期号:第1期 来源:新时代教师 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:我校的艺术教育实践,通过陶行知生活教育理论,以开展艺术教育活动,从而形成学生的艺术能力、审美意识和审美情趣。我校依托乡村少年宫建设,培养学生艺术技能,在原有的艺术类课程及兴趣小组活动的基础上,开设了:摄影摄像、客家提线木偶、诵读与表演、手工与绘画、阅读与写作、舞蹈、器乐、泥塑、电脑等十几个培训项目。
重点工程在建、拟建项目资讯
作者:暂无 期号:第5期 来源:中国公路 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建设内容  关键设备  项目名称  建设周期  投资总额  接待能力  压路机  夯实机  三百山  公路建设项目 
描述:用水的源头,三百山面积260平方公里,这里山深林密,潭瀑相接、古树参天、藤结萝蔓,温泉度假,客家文化等旅游资源非常丰富,拟建设成为国家级风景名胜区、度假区、沿海经济发达地区的"后花园",建成后,年接待能力可达50万人次,利年税可达2500万元人民币以上。
台湾语言的历史及其目前的状态与地位
作者:曹逢甫  期号:第2期 来源:汉学研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 国语  台湾闽南语  客家语  台湾南岛语  语言生态 
描述:年之前);(二)日治时代(1895-1945);(三)国民政府时期(1945-)。接着在第二节里本文从四个面向:(一)语言的地理分布;(二)各族群的语言能力;(三)各个语言的实际使用情形;(四)各个
語言接觸後的語言演變情形-以桃園縣“四海話”為例
作者:鄧盛有  期号:第6期 来源:臺灣語言與語文教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 次方言  四海話  語言接觸  雙話語者  語言演變 
描述:「四海話」的語言演變情形,以供作語言接觸研究的參考,筆者於是從事本文的研究。由此研究我們得到以下發現: 1、我們在平鎮市、楊梅鎮各發現了四種類型的四海話,它們的聲韻系統、詞彙與四縣或海陸各有不同程度
客家桔酱营养价值之先驱研究
作者:王惠珠 张馨云 郑卉芸  期号:第23期 来源:华冈农科学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家桔酱  金桔  抗氧化力  清除DPPH自由基能力 
描述:的清除DPPH自由基能力隨著濃度增加而增加,清除率在50%以上所計算之EC50值為62.15mg/mL。由文獻及試驗結果可知生鮮金桔含有多種機能性成分,並展現出生理活性的功效,本試驗製成加工產品桔醬後,發現仍然具有自由基清除能力,因此,有關桔醬加工製程的改良以降低其機能性成分的減少的研究值得進一步探討。
嘉应学院名牌专业:英语专业简介
作者:暂无 期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 英语  学院  名牌  简介  学术带头人  语言学  本科专业  师资结构 
描述:的学术研究氛围。现有英语专业专任教师3 1人其中教授1人,副教授14人,讲师17人,硕士以上学位教师21人,占45岁以下教师比例77.8%。近年来,完成或在研省级课题有“网络环境下培养学生自主学习英语能力
台湾大学生的语言意识
作者:陈丽君  期号:第2期 来源:台语研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言意识  语言能力  语言活力  表徵性功能 
描述:7成,台文系認為愛會曉讀寫台語ê有超過4成。另一方面,非台文系認為台文系應該愛會曉讀寫台語占多數,但是台文系本身只有大約半數是按呢認為。(3)kap過去研究比較,母語語言能力更加倒退。(4)母語
让学生说出自信:口语交际教学的重要性
作者:陆凤  期号:第3期 来源:中学教学参考(语英版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:了一些思考和探索,在此谈一些粗浅的想法。 一、口语交际教学中存在的主要问题 1.普通话语音训练 在口语交际教学中是否需要进行普通话训练呢?笔者认为非常必要,因为口语交际需要让对方听得明白清楚,如果
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