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教育心理学报(1)
沈浸教学对提升幼儿听说能力之影响
作者:陈雅铃 陈仁富 蔡典龙  期号:第2期 来源:教育心理学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿教育  母语教学  客语教学  客语沈浸教学计划 
描述:?(2)語沈浸式計劃對提昇幼兒語聽說能力的影響爲何?幼兒語聽說能力是否有顯著增長?共有三所私立幼稚園:一個大班、一個中班、一個小班參與此語沈浸計劃。研究人員主要採用家長問卷來調查幼兒家庭客籍
能力认证启动薪传机制
作者:行政院客家委员会  期号:第6期 来源:海翁台语文教学季刊 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:能力认证启动薪传机制
能力佳幼儿之家长对保存的态度及行动
作者:陈春美  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客语保存  家长态度  家长行动  母语保存 
描述:發現,三位能力佳幼兒之家長對語保存的態度及行動如下:一、家長對語保存的態度方面家長具有強烈的客家及語保存意識,從小培養客家認同並以身為客家人為榮。為了讓語薪傳,家長堅持在家中說語,並
政策规划与决策模式之研究-以能力认证为例
作者:陈品全  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 政策规划  决策模式  多元文化  客语能力认证 
描述:選擇三個政策規劃之重要構面,包括規劃的需求性、可行性、有效性,解析能力認證規劃過程,探討能力認證的規劃過程以及可能採行之決策途徑,並依據分析結果在文末嘗試提出研究發現與建議。
研究發現
99年度能力认证基本词汇 初级
作者:古国顺  年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 客语  词汇  能力测验 
描述:99年度能力认证基本词汇 初级
能力认证政策对话之研究:利害关系人观点
作者:黄幸慧  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 政策对话  利害关系人  Burton政策行销模式  焦点团体 
描述:;焦點團體則舉行兩場,其中A場以語教師為主軸,B場則為通過能力認證之考生。研究發現包括:(1能力認證政策參與者之認知:政策配套措施以國家考試增用語人才比例最高,且缺乏語使用環境、沒有
”与“主”——略谈客家妇女的生活特点及其地位作用
作者:章颖  期号:第4期 来源:闽西职业大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词:     客家  妇女 
描述:文章从“”与“主”的辩证关系入手,论述客家妇女的生活特点及其地位作用。
从国小客家第二阶段教材内容 探讨其十大基本能力之评比研究
作者:廖瑞珍  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家语  乡土语言  教科书  九年一贯课程纲要 
描述:提供研究心得做為未來編輯客家語教材的參考。
一、研究對象:康軒、翰林、南一、部編等四種版本之國小客家語第二階段教科
書及教師手冊。
二、主要結論分成四方面:〈一〉關於課程目標方面
〈二〉關於結構組織方面
〈三〉關於學習內容方面
〈四〉關於語文使用方面
二、依據研究結論提出建議。
三、對未來研究的建議
台灣自1987年後,關心族群語言教育的研究不勝枚舉,但大部分僅止於針對教學上的歷程進行討論,對於教材本身鮮少有人提出探討。九年一貫課程施行初期,雖有研究者開始對第一階段之鄉土語言教育進行研究,也僅止於各版本第一冊為研究範圍,如今九年一貫課程已全面實施,對於教材內容的完整性,似乎應該開始檢視。
本研究只針對九年一貫客家語課程各版本第二階段教科書進行研究分析,未能觸及有關教科書選用之其他規準,故未來研究上,可以針對研究主題對各版本進行更廣泛的研究分析,對各版本客家語教科書做更完整而深入的研究與建議,讓客家語教科書的內容更充實。
\陕文化精神探微
作者:张德丽  期号:第5期 来源:西安社会科学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词:   陕文化  客家人  地域文化  中华民族精神家园 
描述:笔者在研究陕西与西安地域文化的过程中发现,在陕西地域文化的构成中,不忽视客家文化的成分。他们主要分布在陕西的汉中、安康、商洛等陕南地区,依然保持着比较独特的文化精神、生活方式、语言以及民俗。客家的历史不仅是一部客家先民的流浪史,更是一部拼搏史、创业史。
赣南采茶舞蹈文化中的、畲混化研究
作者:许华春  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 赣南  采茶舞蹈      混化 
描述:了图腾崇拜的地位等等;这就是本篇文章所要回答的问题。本文选择了对赣南地区经济发展、历史演变都起着至关重要作用的两大族群——畲族与客家的融合为前提,即从、畲混化的角度,运用田野调查、文献学、民族志、舞蹈