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客语儿向言语的字调声学研究
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作者:张国志
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: checked tone glottal stop tone space clear speech tone Infant Directed Speech 入声 喉塞音 声调空间 清晰言语 声调 儿向言语
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描述:」的聲調分析卻是亟待耕耘的。文獻上針對國語(Liu, Kuhl & Tsao, 2007)和粵語(Xu, 2008)「兒向言語」的聲調聲學研究,發現「兒向言語」整體聲調往上提升,並伴隨聲調的高度發音
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客赣方言若干音类的演变——兼论客赣方言的异同及其与周边方言
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作者:熊燕
年份:2001 文献类型 :学位论文 关键词: 客家话 赣语 音类演变
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描述:;次浊上全浊上的分合;9、入声调的演变。 通过对客赣方言中古音类演变的梳理分析,发现虽然客语、赣语的不同地区在与周边方言的接触中形成了若干局部性的区域特征,如客语与闽语、粤语的接触,赣语与吴语
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客家话詈骂语研究
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作者:曾燕春
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 震惊值 客家话 詈骂语
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描述:際功能的客家話詈罵語,兼有表層義、深層義、語法義和文化義。表層義與深層義是透過詈罵語的慣用搭配,及概念隱喻的轉換同時而層次的呈現,表層義是中介,深層義才是主要的表達內涵。語法影響著語義,語義也制約著語法。包含著實詞、虛詞,而以同詞素類型構成的客家話詈罵語,有一定的詈罵範疇,同時又因為貶抑性語尾綴詞的加入,語義改變了語法,使得北方的逆行結構變成南方的順形結構,這是客家方言與眾不同的語源特色,也是客家方言緣起南方的佐證。語言不僅是文化的載體,更是文化的樣態。無論是客體指涉、主體語用還是特徵詞彙,客家話詈罵語負載的文化訊息是:語言遊戲的模式、是自我存在的辯明、是語言鬥爭的戰鬥詞語與招數、是社會禁忌語的反動、是權力意志的展現、是客家社會的交際工具、詈罵語中的性話語是極樂的取代,而這一切無非是客家人是山居族群的映現。語詞只有在句子中才有意義。客家話詈罵語不僅要罵得精準恰當,更要罵得巧、罵得妙,那麼直接罵詈式、間接批判式、詰問斥責式、感嘆自責式、反語意會式、嘻笑怒罵式、反語疑問式等句式的選用,自然能罵得鏗鏘有力、饒有韻味。
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客语能力佳幼儿之家长对客语保存的态度及行动
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作者:陈春美
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客语保存 家长态度 家长行动 母语保存
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描述:發現,三位客語能力佳幼兒之家長對客語保存的態度及行動如下:一、家長對客語保存的態度方面家長具有強烈的客家及客語保存意識,從小培養客家認同並以身為客家人為榮。為了讓客語薪傳,家長堅持在家中說客語,並提供多元豐富的學習資源,把握語言發展關鍵期。家長們認為學校的母語教學流於一種菁英及競賽式教學,因此特別著重在家庭的客語使用。最後為了讓客語的學習能更融於現在的時代背景及孩子的生活經驗,家長認為可再加入現代流行語,讓孩子在日常生活更能加以應用。二、家長對客語保存的行動方面三位家長皆談到堅持跟孩子說客語,而且不要被拉走,在日常生活中多製造機會,讓孩子有機會應用客語。除了大量地「說」之外,在客家意識的建立上,從小灌輸他「你是客家人」的觀念。為了不讓孩子因為上學接觸國語後養成說國語的習慣,回到家中家長會時常叮嚀及糾正孩子要說客家話。為了讓孩子對學習客語產生興趣,家長們會用有趣的互動來提高孩子的興趣。另外,家長們也善用社區現有的客家資源,從小就帶孩子接觸客家,與客家結緣,客家的觀念會在孩子心中生根、發芽。文末,研究提出以下幾點建議:一、對家長方面的建議(一)建立客家意識,以身為客家人為榮(二)達成共識並堅持到底(三)積極堅定柔性勸說二、對學校方面的建議(一)勿流於競賽及菁英式教學(二)增加客語生活的使用情境三、對社區方面的建議(一)善用社區資源(二)營造客語社區—語言巢的設立四、對未來研究的建議(一)擴大研究對象
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区域旅游战略分析的关键要素及其实证研究
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作者:谢宝丰
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 区域旅游 战略分析 关键要素 赣南
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描述:,本文力图以区域旅游战略的相关学科理论为指导,通过对区域旅游相关文献的分析和归纳,借助关键成功因素法,构建出区域旅游战略分析的关键要素指标库,以期在丰富区域旅游战略研究理论和方法的同时,为我国区域
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多元文化下台湾客语之保存与展现:以行政院客委会推广之客语生
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作者:江惠如
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化主义 国家语言政策 客语 客语生活学校
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描述:的鄉土語言課,實屬不足,在此情況下對於客語教學、客家文化的認識或是傳播仍是有侷限性,故藉由2003年行政院客家委員會開始推行之客語生活學校計畫做為研究的標的,筆者利用文件分析與深入訪談的方式,探索客語
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苗栗县国民小学客语生活学校 客语教学实施现况之研究
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作者:江宝琴
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客语生活学校 客语教学 客语教学实施现况
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描述:查結果統計分析其成效,再輔以深度訪談。研究結果顯示:一、八個向度的整體意見中以「實施成效」同意程度最高,其次為「專業期望」、「課程與教材」、「行政運作」、「教學狀況」、「教學情境營造」、「參與動機
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汉族民歌地域性格的演唱特点分析
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作者:黄硕
年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 民歌 地域性 差异
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描述:地区、江汉地区、湘地区、西南地区以及客家民歌地区等地域,分析其调式、旋法、润腔和地域性乐汇等四个方面,最终得出各个地区不同的民歌演唱特点。
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石城话语音分析
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作者:赖汉林
年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 客家方言 石城话 中古音 性质
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描述:中古音比较,详细描述石城话的语音系统,从而明晰石城话的方言归属。