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多元文化下台湾客语之保存与展现：以行政院客委会推广之客语生
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作者：江惠如
年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 多元文化主义 国家语言政策 客语 客语生活学校
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描述：區分為四大階段)的國家語言政策，由其相關政策的制定與事件來解析語言政策對於族群發展自族語言的影響。在本土化思潮蓬勃發展下，客家運動也隨之風湧而起，表達出振興客家語言及文化的聲音，除了呼籲自族客家人要團結站出來，也要求政府制定出一套平等的語言政策，讓客語也能在公共場合及學校場域，擁有使用與發展的機制。
客語正式進入教育體系是在九年一貫課程中將鄉土語言納入正式課程，然而一個禮拜一節的鄉土語言課，實屬不足，在此情況下對於客語教學、客家文化的認識或是傳播仍是有侷限性，故藉由2003年行政院客家委員會開始推行之客語生活學校計畫做為研究的標的，筆者利用文件分析與深入訪談的方式，探索客語生活學校的現況、施行的內容、學校實施的問題與困難處，最後為客語生活學校目前之成果及展現。筆者希望經由這些面向了解客語(客家文化)在客語生活學校場域下，對客語保存與展現的表現。
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