检索结果相关分组
- 梁肇庭客家研究思想述略
- 作者：冷剑波 期号：第9期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梁肇庭 客家研究 区域系统 族群理论
- 描述：梁肇庭是海外研究客家成就最卓著者之一,他成功将美国著名汉学家施坚雅的区域系统理论和西方人类学的族群理论引入客家研究,他的客家研究思想集中体现在其遗著《中国历史上的移民与族群性:客家人、棚民及其邻居》一书中。以作者的译稿为基础,介绍和分析梁肇庭的主要客家研究思想。
- 非物质文化遗产视野下的紫金县客家花朝戏研究
- 作者：郑紫苑 期号：第1期 来源：民间文化论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 紫金县 客家花朝戏 非物质文化遗产
- 描述：花朝戏是河源紫金县独具特色的地方戏种。它起源于河源客家地区请神禳灾的仪式活动,体现了该地区的文化特征。本文在田野调查的基础上,对其起源、意义、文化内涵以及现状进行了分析,并对其在非物质文化遗产视野下的传承与保护提出了若干有建设性的意见。
- 《客英大辭典》的客語音韻特點
- 作者：呂嵩雁 期号：第14期 来源：花蓮師院學報 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梅縣 四縣 陸豐方言 三合元音 輕脣音 動脣音
- 描述：遍。在詞彙方面，稱「鳳梨」為「番梨」、「馬鈴薯」為「荷蘭薯」、這些都是外來語的鮮明標幟。在諺語方面，收羅豐富，國客語可以互相對照，例如：「種瓜得瓜，種豆得豆」(種麻得麻，種豆得豆)、「虎毒不食子」(惡虎唔食尾下子)。總之，《客英》內容集合了清朝晚期的音韻、詞彙，豐富的語料，很值得我們分析研究。
- 客家元素與收視行為結構模式探究
- 作者：彭文正 期号：第24期 来源：廣播與電視 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家元素 客家意識 客家語言文化 客家電視 使用與滿足 收視行為
- 描述：分析發現客家元素對收視行為具有重要的影響力。其中，客家意識、客話能力、和文化期望都直接影響收視行為。此外，客家意識透過影響客話能力和文化期望間接影響收視行為。年齡和客家元素的正相關，也透露了客家文化傳承的危機。
- 浅论数字在客家文化重构中的作用
- 作者：谢志勇 期号：第24期 来源：中国经贸 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 数字 客家文化 传统文化
- 描述：数字具有一定的文化象征意义，客家文化和中国传统文化中都蕴涵着丰富的数字。本文从数字的角度对客家文化与中国传统文化进行比较分析，可以看出客家文化对中国传统文化的重构，并揭示其中所包含的传统文化特质。
- 惠州方言的完成体助词“抛”和“□「ei^55」”
- 作者：陈淑环 期号：第4期 来源：惠州学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 惠州方言 完成体 抛 □ei^55 语义特征
- 描述：普通话中附着于动词性成分后表完成的助词“了”在惠州方言中有两种形式，分别是“抛”和“□［ei^55］”。其所能依附的动词性质不一致，句式的语义功能也有所不同，在句法环境上也有参差。文章将着重描写和分析“抛”和“□「ei^55」”的用法和差异，并结合客家方言的同类现象探讨其产生的根源。
- 粤东客家地区农村初中校本课程开发策略探究
- 作者：梁颖珊 彭梁科 期号：第6期 来源：科学时代（上半月） 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家地区 初中 策略 探讨 课程
- 描述：随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,校本课程开发日益成为人们关注的焦点.农村初中的教育,不仅直接关系到农村青少年的身心全面发展,而且关系到国家各级各类人才的培养和全民素质的提高.本论文通过对我省东部的客家地区的农村初中课程现状的调查、分析,探索客家地区农村初中校本课程开发的策略.
- 谈谈园林绿化工程施工与养护管理
- 作者：檀金霞 期号：第4期 来源：新材料新装饰 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 园林施工 施工要点 养护管理 绿化工程
- 描述：惠州市拥有悠久的岭南客家文化，近几年惠州城市规划生态建设与文化名城保护规划，大力推进城市空间生态区域的打造，建设绿地、河湖湿地等改善自然生态环境、完善道路、塑造现代生态新城市形象，园林建设得到发展。本文结合惠州园林绿化的现状、分析了园林绿化工程施工和养护的技术措施；仅供参考。
- 客家传统民居建筑形式和文化精神对现代标志设计的启示
- 作者：罗建和 曹知博 期号：第7期 来源：广东教育(职教) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 客家传统民居建筑形式 客家传统民居建筑文化精神 标志设计
- 描述：通过对客家文化内涵的基本认识和理解及对客家传统民居建筑形式、文化精神和建筑特征分析，探讨客家传统民居建筑元素和哲理文化内涵特色融入现代标志的意义，对现代标志的借鉴，以及设计为地方经济、文化发展服务寻求一些新的设计思路，赋予标志新的文化内涵和设计生命力，传承新的中国元素理念。