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条
客家精英、基督
教
与现代中国政治社会变革:以洪秀全、洪仁玕和
作者:
陈同
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家精英
基督教
政治社会变革
描述:
两广地区,广泛分布着客家人的聚居地,在近代风云变幻的历史场景中,众多客家精英以及普通客家人成为了革命运动的参与者,甚至成为革命运动的骨干力量。而这些客家精英以及普通客家人都受到了基督
教
以及由基督
教
粤东客家宗族研究:以大埔长
教
村廖氏宗族为个案
作者:
罗晓林
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
粤东
客家
宗族纰织
廖氏宗族
描述:
大埔县长
教
村廖氏宗族为个案,通过对长
教
廖氏宗族来源、播衍、宗族功能、婚姻、家庭、丧葬、宗族与乡村经济、宗族与乡村政治、宗族与乡村文化等方面进行民族志式的描述,展现廖氏宗族文化的各方面内容,阐述粤东地区
采茶健身操的创编及其在高校公共体育课中的应用研究:以赣南
教
作者:
杨艳莉
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
采茶健身操
采茶戏
健身操
创编
锻炼效果
描述:
健身操的定义、创编原则、创编过程、健身效果等方面进行分析,以采用所创编的采茶健身操进行练习的学生为调查对象,对调查结果进行统计、分析,得出结论:
1
、采茶健身操以有氧运动为基础,突出健、力、美特征,在具有
國民小學客語
教
學評估之研究-以苗栗縣客語生活學校為例
作者:
李瑞蘭
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
客語教學
客語生活學校
德菲法
教學評估
描述:
評估對象,來瞭解不同背景地區,參與客語生活學校之過程與目前執行的情況。並透過德菲法建構出「行政規劃」、「課程設計」、「
教
師
教
學」、「師資選訓」等四面向客語
教
學評估指標,且配合深度訪談瞭解客家庄與福佬
客家童谣融入客语教学之行动研究:以客语薪传班为例
作者:
朱瑾玉
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家童谣
客家话
描述:
動研究藉由行動團隊具專業又有豐富的
教
學經驗,隨時修正與改進
教
學設計,讓
教
學的品質與效果更臻完美,而達到預期的成效。研究建議包括:(
1
)以「客家謠遙搖」作為客家童謠
教
學模式與推廣方案;(2)營造幼兒客語生活環境;(3)客語
教
學資源分享等。
「我形 我塑」-教师专业认同之叙说探究
作者:
杨丽芬
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
教师专业认同
生命史叙说
描述:
見一位師範體系的客家籍男
教
師,在客家老師的激勵輔導下考上國中正式
教
師,到最後期望自己能透過不斷的進修與
教
師專業成長,形塑自己成為一位具有成長潛能及擁有多方位專長的專業
教
師的歷程。 根據近來
教
師專業發
客家文化融入国小艺术与人文课程之研究
作者:
程瑞
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家文化
艺术与人文
课程统整
行动研究
描述:
探討、
教
學之觀察、訪談、
教
學札記、客家文化認知評量表、學習單、學生作品等方式,規劃
教
學策略與
教
學模式。本研究以探討客家文化融入國小藝術與人文課程統整
教
學方案的發展歷程,分析學生學習成效,探討
教
師自我
台北地区国民中学教师族群关系之多元文化教育态度的探讨
作者:
张丽质
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
教师多元文化教育态度
族群关系
描述:
縣市國民中學
教
師對多元文化教育的態度趨向積極。
二、不同個人變項之臺北縣市國中
教
師對多元文化教育的態度差異情形:
(一)女性
教
師對多元文化教育的態度比男性
教
師較為積極。
(二
客家意象融入舞蹈教学之行动研究:以苗栗县建功国小三年级舞蹈
作者:
温丽荣
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
舞蹈教学
客家意象
行动研究
描述:
研究與質化研究為主,將所蒐集到的相關資料做分析:包括參與觀察、學習單、深度訪談法、
教
師省思札記、協同研究
教
師記錄、
教
師評鑑表。研究發現(
1
)客家意象融入舞蹈班
教
學有待提昇;(2)舞蹈班學生對於客家意象
数位学习融入客语教学之行动研究:以桃园县田心国小五年级学生
作者:
古安琪
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
客语教学
行动研究
数位学习
描述:
學生學習興趣及營造客語學習環境,本研究擬善用數位學習的優勢將之融入客語課程與
教
學上,期許找出解決客語
教
學困境的方法,並且以行動研究後的成果,提供客語
教
師在教學上可供參考與運用的數位學習
教
學模式。本
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