检索结果相关分组
- 客家电视台族群政治分析
- 作者：李信汉 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家电视 族群媒体 族群政治 节目流程分析 语言政策
- 描述：料文獻分析、深度訪談六位曾參與規劃建置客家電視的相關人員，以釐清客家電視的生成脈絡。同時本研究也援引雷蒙?威廉士(Raymond Williams)的「節目編排：分佈與流程」的概念，分析客家電視台
- 國民小學社會學習領域教科書國家認同之內容分析
- 作者：蕭文淵 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 國家認同 內容分析 社會學習領域 教科書
- 描述：與呈現方式。本研究係針對94學年度審定通過之國小一至六年級社會學習領域康軒版、南一版、翰林版以及仁林版教科書加以分析。研究方法以「文件分析法」彙整國內、外有關國家認同概念之文獻資料作為本研究之理論基
- 闽西客家文化旅游RMP分析研究
- 作者：郑丽鑫 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 文化旅游 客家文化旅游 RMP分析 旅游产品 闽西客家
- 描述：的理论总结研究，提出了“闽西客家文化旅游开发RMP分析研究”的观点。在理论上，针对客家文化旅游深度开发的理论缺乏系统化、科学化，缺乏多学科交叉的互动研究，笔者试图运用旅游文化学、文化地理学、旅游
- 提升客语学习成效之研究：以T国小为例
- 作者：苏敏娟 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家令仔 客家谚语 客家童谣 客语教学 师傅话
- 描述：不同主題的學習單，做為延伸課程加深加廣的教材，並善用家長資源，藉由學習單同時增進學生與家庭成員說鄉土語言的機會。其次透過教學、省思與檢討的循環步驟，來進行並修訂教學之設計與活動。最後透過訪談已有多年教授客語經驗的老師，並擷取他們的寶貴意見。根據研究結果所得到的結論是：一、童謠具有潛移默化和寓教於樂的功能，很適合當做教材。二、利用客家令仔輔助教學，有助於活絡教學。三、客語教學宜融入「客語拼音直接教學法」。四、諺語簡潔雋永，充滿智慧，是很適合的教材。五、家庭才是語言學習的最佳環境。
- 台湾客语分类词谚语：隐喻与转喻之应用
- 作者：彭晓贞 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语 分类词 谚语 隐喻 转喻
- 描述：基礎。此外，本研究針對Radden (2003) 所提出以轉喻為基礎的隱喻之四種來源分類提出修正。 除了呈現認知語意機制，文化制約之世界普遍性及台灣客家文化之特殊性也在台灣客語分類詞諺語中展現出來。最後，透過Lakoff and Turner (1989) 所提出的生命物種之大鏈隱喻，我們了解諺語所表達的最終概念是以人為中心，而且諺語通常帶有勸世的功能。簡言之，本論文藉由探討認知語意機制如何在台灣客語分類詞諺語中運作，呈現人類認知過程以及展現台灣客家文化。
- 现代客语诗之表现形式研究
- 作者：林樱蕙 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 现代客语诗 客家文学 客家文化
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描述：行討論，第一章為緒論，概述論文主、客觀的研究動機與目的，再探討現代客語詩的研究現況和選材原則，最後為本論文所採用的研究方法作說明。第二章為客家文學中的現代客語詩，先對客家文學的涵義與範疇作一界定，再歸納現代客語詩的源流，對眾多名稱統整定名，最後，介紹著名的代表作家及其作品。第三章為「現代客語詩的創作取材方向」，探究客家詩人的創作動機，以古今客家人的生活體現、情感心緒作為分類依據，以重構族群的精神文化為表現方式。第四章為「現代客語詩的母語詞彙融入」，從語譯與特殊母語詞彙的角度，來看現代客語詩無可取代的特性，並省思母語文字化的難題及其因應辦法。第五章為「現代客語詩的音樂節奏特色」，探究現代客語詩如何在修辭技巧、自然音韻、句式變化、意象跳躍等技巧方面，呈現出特有的音樂性與節奏性。第六章為「現代客語詩的句法結構表現」，探討現代客語詩中詞彙結構與句型結構，包含詞序相反、動詞形容詞重疊所代表的意義，還有在承襲山歌音樂曲式的部分，有何新舊差異。第七章為「現代客語詩的敘事技巧手法」，用寫實主義的視角來觀察現代客語詩，在敘事技巧中的形象/塑造、真誠/詳盡、細瑣/鋪排、關懷/思理等方面的表現。
第八章為結論，總結之前的論述，並歸納現代客語詩在文化、社會、語言、文學、教育上的價值，以及分享筆者的研究成果與願景。
- 台湾客家话中的闽南语借词
- 作者：陈圣欣 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家语 闽南语 借词
- 描述：詳盡調查不斷出爐，因此我們對臺灣客家話的五種主要方言（四縣話、海陸話、大埔話、饒平話、詔安話），已有更深刻的了解。在「同中有異」的部份，包括客家話、閩南語之間的差異以及不同客家話之間的差異已經得到了充費的關注，而在本論文則是將重點放在「異中有同」的部份，包含了客家話、閩南語歷時的同源關係，和共時的滲透關係（語言接觸的影響），關於這類的研究尚不多見。本論文的第一章為緒論，第二章則為文獻探討，舉出歷來有關於借詞探討的文章。第三章以及第四章為臺灣客家話中的閩南語借詞，舉出在客家話中移借自閩南語的辭彙，並按照張屏生借詞的分類方式將借詞分為四種類型，第五章為結論。經過資料的查詢以及比對，一共找出了八十二條向閩南語所借的辭彙。
- 台湾华客语口译现状及未来发展
- 作者：李贤明 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 华客语口译 客家基本法 公事语言 客语无障碍空间
- 描述：區設置固定式口譯設備和招訓合格口譯師擔任口譯始能彰顯基本法立法精神。 「新竹縣客語口譯人才協會」成立於2009年青年節，其做為全國第一個也是唯一以訓練與推動華客語口譯制度為宗旨的人民團體極具先驗價值。1889年馬偕博士進入龍潭，基督教即積極推動客語宗教口譯，由最初的「逐步口譯」過渡到「同步口譯」及偶而為之的「耳譯」，在台灣客家鄉鎮猶如櫥窗般呈現完整世界口譯進化史；此外本研究將第二次全國客家會議、節慶與客家：全國客家日研討會、2012年總統大選電視政見辯論會分別代表會議口譯、學術會議口譯和電視口譯實例列入觀察。發現在1388名客語薪傳師基礎上，通過考試後施以訓練分發至發展區執行公務；增訂「客家基本法」罰則；放寬經費限制。將可望有效提升客語由方言層次進入高階語言，亦唯有在公共場域被公開使用客家話才有保存機會。 過去公務員掄才考試未曾實施客語口試，目前客家文化重點發展區尚無全面提供客語無障礙環境條件。現階段唯有透過華客語口譯制度為中介逐步實現基本法立法精神。
- 台东县鸾山国小推展母语教学之研究
- 作者：林剑盟 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 母语教学 母语
- 描述：整理及進行訪談資料的整理歸納之方法，本研究發現母語教學的思維方式則是傳統的、威權的、由上而下的規定。它透過教育部的規定，要求國小必須就閩南語、客家語或原住民語實施教學。另外師資的培育是母語教育實施的最大問題所在，事實上，要教好一種語言，必須具備相關的語言學知識才能勝任，而教育機關對於母語師資的培育工作在沒有完整的配套措施之下，便要來施行母語教育，必定會問題叢生。更重的發現是母語教學的成敗取決於以下幾個因素：(一)學生學習母語的意願。(二)教師教學的熱誠與訓練。(三)母語教材的編寫。(四)各方面和各單位的密切配合。(五)要有足夠的教學時間。
- 中医与西医的就医选择及其医疗成本分析
- 作者：黄培铭 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 中西医 医疗成本 就医选择
- 描述：以及民國90年國家衛生研究院之「國民健康訪問調查」問卷資料。本研究利用Logit模型，探討影響脫臼拉扭傷病患就醫選擇(西醫或中醫)的因素；接著以OLS迴歸分析不同特性以及就醫選擇對於治療天數、醫療費