检索结果相关分组
- 客家童谣之社会文化意涵研究
- 作者：徐坤珍 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家 童谣 社会文化意涵 传承 创新
- 描述：。台灣的客家童謠創作，豐富了臺灣客家文學美感，今後客家童謠可以透過教學、媒體，同各個族群分享，並藉著客家童謠之創新與傳承，提升客家人的客家意識與自信心。讓客家童謠帶來新的活力，使其有助於台灣客家文化之傳承與發展，讓台灣客家童謠能夠世世代代永為流傳，以為本研究之結論。
- 客语生活学校与社区组织协力治理之研究-以桃园县中平国小布马
- 作者：彭成亿 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 布马阵 社区资源 社区组织协力治理
- 描述：區組織協力治理現況 客語生活學校與社區組織協力治理最成功的範例，首推南桃園地區中平國小布馬陣的活動為典範，讓社區組織進入校園，並聯合社區、民間、政府機關的資源，共構客家文化及客語教學，有效結合家庭－學
- 台湾客家戏教学成效之研究：以中坜市兴国国小音乐教学为例
- 作者：范淑玲 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 台湾客家戏 艺术与人文学习领域音乐教学 教学成效
- 描述：討其教學成效；最後達成以下三 點研究目的：一、探討客家戲的教學成效二、歸納及設計客家戲教學的評 量指標三、了解並釐清客家戲欣賞教學的困境。 本研究以ASSURE MODEL進行教學設計，並採
- 苗栗县国民小学客语生活学校 客语教学实施现况之研究
- 作者：江宝琴 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语生活学校 客语教学 客语教学实施现况
- 描述：問卷」，針對在苗栗縣2007年度接受客委會補助之40所國民小學客語生活學校為研究對象，以該客語生活學校校長、教務主任、教學組長、擔任客語教學之教師等教育人員進行問卷調查，獲得有效樣本330人，問卷調
- 台湾闽南语中日语之考察
- 作者：张柏湟 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 台湾闽南语 外来词语 日语 构造形态 变貌
- 描述：，分成「日常・生活用語」、「工作・專業用語」兩類進行問卷調査及分析。第五章則試著修正臺灣閩南語國小教科書中，能保留臺灣閩南語中源自於日語的詞彙，以及在日語教育上能對於此類詞彙加以説明台日兩國語言的使用情形，以期更能達到原詞彙的文化特色及正確使用，另一方面，繼而加以檢討、反省本論文所遇的困境與改善要點之結論。
- 国民小学客家语教材内容特性之分析研究：以康轩版为例
- 作者：许淑梅 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 内容特性 教材 客家 康轩
- 描述：客家主要鄉鎮國小開設客家語的總比例為86%，台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語課的學校使用康軒版客家語教科書的總比例為29％；康軒版客家語教材在桃園縣、南投縣使用率超過六成；苗栗縣及台中縣的市 佔率為零
- 游客旅游动机、满意度与行为意向之研究：以六堆客家文化园区为例
- 作者：梁育诚 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 旅游动机 满意度 行为意向 六堆客家文化园区
- 描述：也越高；「環境規劃」的滿意度越高，其「重遊意願」的行為意向也越高。六、旅遊動機、滿意度對行為意向具有預測力。其中以「景點特質」及「環境規劃」是主要的預測變項，對遊客行為意向的解釋力最大。最後，根據所得結果討論提出適當之建議，期能作為未來六堆客家文化園區經營發展之參考及後續研究者之研究方向。
- 提升客语学习成效之研究：以T国小为例
- 作者：苏敏娟 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家令仔 客家谚语 客家童谣 客语教学 师傅话
- 描述：不同主題的學習單，做為延伸課程加深加廣的教材，並善用家長資源，藉由學習單同時增進學生與家庭成員說鄉土語言的機會。其次透過教學、省思與檢討的循環步驟，來進行並修訂教學之設計與活動。最後透過訪談已有多年
- 桃园县国民小学实施客语教学执行成效之研究－以学校支持系统观点
- 作者：张淑美 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 乡土语言教学 客语教学 学校支持系统
- 描述：系統之現況：客語教學時數次數最多的是「1節」；客語教學課程之主要時間為「鄉土語言課程」佔最多；客語師資來源最多數為「現職教師」；客語教材採用最多種類為「合格民間版本」；面臨到的困難與限制最多數為「教學