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教材
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条
国民小学客家语
教材
内容特性之分析研究:以康轩版为例
作者:
许淑梅
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
内容特性
教材
客家
康轩
描述:
客家主要鄉鎮國小開設客家語的總比例為86%,台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語課的學校使用康軒版客家語教科書的總比例為29%;康軒版客家語
教材
在桃園縣、南投縣使用率超過六成;苗栗縣及台中縣的市 佔率為零
中国传统音乐教学中的文化区划问题
作者:
蔡际洲
期号:
第1期
来源:
中央音乐学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国传统音乐
教学
教材
文化区
文化圈
区域音乐文化
划分
描述:
南、客家、新疆)的划分情况。作者认为,各文化区“边界”的相对确定与“综合性”音乐特征的理论抽象,尚待继续探索。
现代汉语语法修辞专题
作者:
邢福义
年份:
2002
文献类型 :
图书
关键词:
汉语
语法
高等师范教育
教材
汉语
修辞
高等师范教育
教材
CT
S030350
汉语
CT
S091142
语法
CT
S084132
修辞
描述:
现代汉语语法修辞专题
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