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文教与社会力:敬字亭与客家社会意象的建构
作者:傅宝玉  期号:第2期 来源:思与言·人文与社会科学杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 敬字亭  惜字崇文  文化符号  集体记忆  公众场域  社会建构 
描述:的建構。根據本文研究發現,敬字亭作爲一種集體記憶與文化符號,從傳統到當代似乎呈現以下之趨向:(一)「惜字崇文」的象徵意義被保留,並轉介爲對知識教育的講求。(二)地方社會交織互構與自我超克的記憶落實爲社區
日常饮食、节日聚餐与祭祖供品:印尼峇里岛华人的家乡、跨文化
作者:罗素玫  期号:第2期 来源:中国饮食文化 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 饮食  跨文化元素  祖先祭祀  认同  印尼  峇里岛华人 
描述:接受國家教育中的教化融合,同鄉社團與其他華人組織被禁,因此,家庭成為華人味覺與認同最直接且唯一的場域。然而,經歷30年的禁制之後,在1998年開放政策下,這一場域是否仍然存在著「家鄉」與「認同」的意義?
浅谈古筝演奏技法的流变与发展
作者:刘丽云  期号:第65期 来源:读写算 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:小提琴的人数相提并论。古筝艺术从原先的风毛麟角走向了可喜的普及,又从普及走向可贺的提高,如今又逐渐不可估量的渗入于大力提倡素质教育之中。 一、古筝演奏技法的流变 (一)古筝的概念 筝,又名古筝。是
发挥生态优势 坚持科学发展 努力打造山区生态经济强县
作者:暂无 期号:第9期 来源:求实 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生态优势  科学发展  经济强县  山区  毛泽东同志  国土面积  国有林场  秋收起义 
描述:中宣部授予“全国爱国主义教育示范基地”。铜鼓生态环境优美。全县山林面积204万亩,人均达15亩,森林覆盖率高达87.4%,居全省之首,活立木蓄积量946万立方米,活立毛竹储量5500多万根。境内山川秀美
美浓地区不同世代的客家族群对客家饮食文化的认知及饮食行为之
作者:陈玫如 李宁远  期号:第3期 来源:教育与多元文化研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家饮食文化  客家  世代  饮食认知  饮食行为 
描述:交互作用上,不同世代與教育程度、家庭主業、家庭人口數及家庭型態等變項間具顯著差異;美濃地區客家族群在飲食行爲在世代與背景變項交互作用上,不同世代與與各背景變項皆無顯著差異;美濃地區不同世代客家
院校盘点之香在省外的高校
作者:郑建泉  期号:第4期 来源:求学·理科版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高校  盘点  院校  大学校园 
描述:关系,学校位于享有“世界钨都”、“稀土王国”、“客家摇篮”之美誉的国家历史文化名城——江西省赣州市,借助身边的有色金属资源,建立了钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心等25个实验中心和近百个实习
敬字亭
作者:薛仁明  期号:第8期 来源:时代周报 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:而递减。在三四十岁,则出现了一波陡降。盖因他们受教育时,台湾进入了李登辉时代,已开始完全资本主义化,从此,逐年庸俗化,更逐年物化,于是,年甚一年,但见政客之媚俗、富豪之夸富,以及影视明星之搔首与弄姿
国小高年级客家学童客家语学习与族群认同之相关研究—以新竹县
作者:徐超圣 李佳芬  期号:第28期 来源:嘉大教育研究学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家语  族群认同  客家语学习  新竹关西 
描述:客家語學習對於族群認同之預測力方面,以「客語教材」預測力最高。本研究針對研究結果,分別對教育主管機關、學校、教師與家長提出建議以供參考。
闽南语教材编写与语言规划
作者:卢广诚  来源:2005台湾文学教学学术研讨会论文集 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言规划  闽南语拼音  通用拼音 
描述:语言。学校安排了乡土语言课程,就必须有相配合的乡土语言教材,来提供给相关课程的师生使用。近年来,很多县市政府教育局及民间教科书出版商,都投入了教材编写的工作。笔者因为研究专长为闽南语,也受邀为康轩
清代中晚期小说的“粤民走海”叙述
作者:葛永海 王丹  期号:第5期 来源:中国社会科学文摘 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:正在于其开放性的叙事结构,通过游历者的视野不仅可以展示家庭之外的广泛社会生活面,紧密关合小说的叙事结构,还可以超越传统游历述异的取向,自然地导出关于人生与社会“启晤”的思想主题。 晚清“粤民走