检索结果相关分组
- 国民小学客语生活学校教育政策执行之研究 -以高雄市为例
- 作者：张带金 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语生活学校 国民小学客语生活学校 客语教育政策
- 描述：議。本研究的主要結論如下：一、台灣的客語教育政策，對復甦客語的重要性。二、學校皆能結合現有資源發展成學校特色。三、藉由政策之執行達到文化傳承及多元的學習。四、學校發揮行政運作功能營造寓教於樂的學習環
- 国民小学客家语教材内容特性之分析研究：以康轩版为例
- 作者：许淑梅 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 内容特性 教材 客家 康轩
- 描述：。二、98學年康軒版客家語教材內容特性之多元文化觀點中的種族多元較缺乏。三、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材內容可讀性佳。四、98學年康軒版客家語教材內容特性之教材分量適中，唯第四、八、十二冊，沿用97學年版，分量多，學童學習負擔重，宜加速改版。
- 提升客语学习成效之研究：以T国小为例
- 作者：苏敏娟 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家令仔 客家谚语 客家童谣 客语教学 师傅话
- 描述：教授客語經驗的老師，並擷取他們的寶貴意見。根據研究結果所得到的結論是：一、童謠具有潛移默化和寓教於樂的功能，很適合當做教材。二、利用客家令仔輔助教學，有助於活絡教學。三、客語教學宜融入「客語拼音直接教學法」。四、諺語簡潔雋永，充滿智慧，是很適合的教材。五、家庭才是語言學習的最佳環境。
- 家族記憶與族群邊界：以台灣彭姓祭祖儀式為例
- 作者：廖經庭 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 家族記憶 祭祖 儀式 族群邊界
- 描述：那些社會與歷史背景造成北埔鄉彭家祠的祭祖儀式分為三層次（全台性祭祖、嘗會祭祖、開台祖祭祖）？再者，這些祭祖儀式所蘊含的記憶功能及族人之間的記憶點的關係又為何？最後，本研究嘗試從北埔彭家祠的祭祖儀式
- 台灣六堆客家傳統體育之研究-以客家獅、攻炮城為例
- 作者：林慧瑩 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 六堆 傳統體育 客家 客家獅 攻炮城
- 描述：的熱鬧遊戲與休閒運動。三、 早期攻炮城源自於軍事活動，利用炮城作為警示作用，同時向伯公祈求風調雨順、閤家平安。現已成為一項客家在地的的娛樂活動，與客家精神強調捍衛家鄉的決心，相互吻合。
- 台北市客家餐廳整合行銷傳播之研究
- 作者：葉韋岑 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 整合行銷傳播 客家飲食 客家餐廳 台北市
- 描述：台北市客家餐廳的業者與消費者，採用質化方法的深度訪談與量化方法的問卷調查蒐集本研究所需的資料。因此，本研究之目的：(1)瞭解台北市客家餐廳的經營現況；(2)分析台北市客家餐廳業者運用整合行銷傳播工具的情形
- 學校組織在地文化的深耕：一所客家小學的個案研究
- 作者：趙相子 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 學校組織文化 校長領導 領導策略 客家文化
- 描述：範，強調策略性規劃與執行力。二、學校組織成員配合校長的教育理念，共同為學校願景努力。三、校長以轉化領導、魅力領導、願景領導等領導策略型塑客家學校在地文化，發展學校特色。四、人工製品為學校組織文化之外
- 客家話程度副詞：詞彙、語法和語用特點研究
- 作者：黎惠文 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家話 忒 最 語法 詞彙 當 有兜仔 程度副詞 兜仔 較
- 描述：和重複的構詞形式，分古漢語、語言底層和借詞三個部份說明，第六章客家話程度副詞的語法特色，其結構有HF＋心理動詞、HF＋非心理動詞、HF＋（V＋O）、HF＋有/沒＋N、HF＋係/毋係＋N、HF＋成/毋
- 台灣苗栗客家火旁龍之研究
- 作者：吳之惠 年份：2006 文献类型 ：学位论文 关键词： 苗栗 客家 火旁龍
- 描述：遷徙而逐漸形成。二、苗栗客家族群的開墾，主要是在清乾隆時期，由廣東地區進入苗栗，延續至今。而苗栗也是客家人數多於閩南人數的縣市。三、苗栗客家火旁龍的確切起源已不可考。推論是由大陸地區隨客家遷徙而傳入
- 客赣方言若干音类的演变——兼论客赣方言的异同及其与周边方言
- 作者：熊燕 年份：2001 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家话 赣语 音类演变
- 描述：今读h；2、知组、章组、庄组的 分合；3、一等二等韵的分合；4、阳声韵入声韵韵尾的演变；5、流（深 ）臻曾梗摄三等读如一等；6、鱼韵虞韵有别；7、蟹摄四等读洪音；8、