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学科角度深化客家音乐文化研究
作者:黄晓云 谢旼旼  期号:第22期 来源:作家杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学科  客家音乐  深化  研究 
描述:通过学科本身的建立、健全和完善来激活良性循环的机能来解决。
客家音乐文化学科方法论
作者:黄晓云 谢旼旼  期号:第24期 来源:作家杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家音乐  学科  特征  方法论 
描述:任何新学科的建立都是在自己的研究对象和领域形成的,有自己的学科特征与方法论观念。客家音乐文化学方法论观念,是客家音乐文化现实存在的总体反映形式,具有宏观的思辩性的方法论意义。本文从独特的思维角度,采用理论与实践相结合的手法,在研究方法方面提出自己的观点。
美术学学科简介
作者:暂无 期号:第7期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 美术学  油画教学  学科方向  重点扶持  建设方向  艺术设计教学  书法教学  国画教学  民间艺术  学科带头人 
描述:美术学学科是嘉应学院校级重点扶持学科之一,其重点建设方向包含油画教学、国画教学、水彩教学、书法教学、艺术设计教学、民间艺术、中外美术等7个学科方向以及1个中国客家艺术研究所。曹知博教授为美术学学科带头人。学科重点课程负责人为宁新安教授和赵勋副教授,以及由张志祥副教授、林爱芳副教授
音乐与舞蹈学学科简介
作者:暂无 期号:第10期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学科建设  音乐文化  舞蹈学  文化研究  音乐学院  重点扶持  客家音乐  教师参与  发表论文  科研立项 
描述:为骨干的建设团队。其中有教授1人,副教授8人,具有硕士学位3人。近三年"客家音乐文化"学科建设成果中,省级以上科研立项40余项,发表论文300多篇,获省级以上表演奖
嘉应学院校级扶持学科:美术学学科简介
作者:暂无 期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 嘉应学院  美术  艺术教学  客家文化  学科带头人  素描教学  文化内涵  艺术特色 
描述:客家艺术探讨和创作,使美术学学科的研究方向更具有艺术特色和文化内涵。
嘉应学院校级重点学科:汉语言文字学学科简介
作者:暂无 期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言文字  重点学科  嘉应学院  学术带头人  学校  博士 
描述:学科成立于2003年,并于当年成为学校重点建设学科。2008年该学科再次被批准为学校重点建设学科。目前的学术带头人是温昌衍博士(校聘教授),学术带头人有魏宇文博士(教授)和吕建国副教授。目前的研究方向有三个:客家方言、文字训诂、语言文字应用。
歌谣的多学科研究
作者:王光荣编  来源:北京:中国书籍出版社 年份:2014 文献类型 :图书
描述:歌谣的多学科研究
民俗学学科本位与跨学科对话座谈会纪略
作者:杨树喆  期号:第4期 来源:民俗研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 跨学科对话  民俗学  学科本位  座谈会  文化研究  “国家与社会”  民俗事象  碧霞元君信仰  民俗志  维吾尔族 
描述:与融合;维吾尔族麻扎尔文化研究》(热依拉)、《中国犁与韩国犁的比较研究》(郑然鹤),广泛借鉴和运用了社会学、人类学、民族学、伦理学及农业史学等相关学科的理论与方法,又在力图坚持民俗学学科本位方面做了
客家研究从自我确证向开放的现代学科转型的大趋势
作者:张英明  期号:第1期 来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家研究  现代学科  自我确证  客家学研究  国际学术研讨会  转型  开放  学科理论体系 
描述:倡议。④现在嘉应学院客家研究院又举办“客家学科理论体系”国际学术研讨会,讨论客家学科建设问题。饶宗颐在2001年回忆说:“当年,我提出‘潮学’,是因为受‘客家学’的影响。我认为,在粤东地区提出‘客家
基于学科服务的个案研究:访谈日籍留学生对客家方言研究的信息
作者:汤罡辉 大岛广美 张红  期号:第2期 来源:图书馆论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言  客家文献  阅读需求  留学生  日本 
描述:读者阅读需求、学科出版量及研究现状都有个体差异。开展个案研究便于微观观察阅读需求特点。客家方言研究属客家学、语言学的共同分支,主要为海峡两岸中国人研究,却选罕有的日本研究者访谈,是要让个案研究更具典型性。