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族群关系
客家精神
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条
原住民地区国中教师对多元
文化教育
之态度----从族群面向研究
作者:
张家蓉
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
内容的统整
知识的建构
偏见的减除
平等的教学
赋权的学校文化
描述:
將本研究獲致的結論臚列如下:
一、 原住民地區國中教師對多元
文化教育
的態度:
受試的490名原住民地區國中教師在多元
文化教育
態度總量表上平均每題得分為4.07,顯示出:原住民地區國中教師
台北地区国民中学教师族群关系之多元
文化教育
态度的探讨
作者:
张丽质
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
教师多元文化教育态度
族群关系
描述:
縣市國民中學教師對多元
文化教育
的態度趨向積極。
二、不同個人變項之臺北縣市國中教師對多元
文化教育
的態度差異情形:
(一)女性教師對多元
文化教育
的態度比男性教師較為積極。
(二
南桃园国小客家新移民子女
教育
之研究--多元
文化教育
与
文化
再
作者:
张嘉真
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
文化再制
南桃园客家地区国小
新移民子女
描述:
)部分政策仍有標籤化疑慮;(5)自國外移民回台的新移民子女面臨就學銜接問題,尚未有適當的應對措施。而在課程教學與
教育
人員方面,包括:(
1
)學校落實多元
文化教育
優勢,欠缺第一線
教育
人員的共識層面;(2
最后的村落—客家的
教育
精神与道德
文化
作者:
赖水随
年份:
2008
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
客家文化
乡村
教育
道德教育
描述:
宋代及以后中国上千年的思想和
文化
。客家
文化
是中原
文化
创造性的移植,是中原
文化
的活化石,也是中原
文化
的再创造。这充分说明
教育
是
文化
遗传,
教育
是社会遗传。从客家
文化
、
教育
事业的蓬勃兴旺且长盛不衰来看
客家宗族的
教育
习俗研究:以江西省泰和县东华村张氏宗族为例
作者:
张文涛
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
宗族
教育习俗
族群性
教育
描述:
介绍变化发展中的紫金张氏宗族及其宗族
教育
文化
。第三章,在第二章的基础上,展开本章的重点部分——紫金张氏宗族的
教育
习俗。通过极尽详细地大篇幅论述,既是作为对新客家村落东华村里里外外处于互动、竞争中的族群
清代台湾客家子弟
教育
研究(1684-1895)
作者:
江淑美
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家
教育
客家教育
台湾教育
清代台湾
描述:
以恆春縣義學為例,
教育
成效有限。私塾學生數最多,多為民間自行籌設,以「向陽書院」與劉氏家塾為例。客語編成的啟蒙教材,反映出客家族群的
文化
傳統與男女有別的家庭
教育
內容,舉《四言雜字》與《七言雜字》為例
客家区域基础
教育
的
文化
生态研究
作者:
赖龙扬
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家区域
客家文化
基础教育
教育文化生态
研究
描述:
与发展必须适应的
文化
模式,客家精神是客家区域校园
文化
建设的基础与内核,是学校非理性管理天然的生态资源;客家传统
教育
具有明清时期发达、近现代转型快等五个显著特征,构建客家传统
教育
的
文化
生态意义,有益于
客家
文化
视野下的
教育
思考:以闽西为例
作者:
刘达庆
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家文化
客家教育
教育思考
描述:
的同时,应勇敢地抛弃其中不合时宜的因素,在客家
文化
的创新中,客家
教育
应担负起自己的责任。
香港客家移民问题初探(1644-1911)
作者:
王永伟
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
清代
香港
客家
移民
描述:
述。基于客家人对香港开埠以来城市建设所作出的贡献这一点,本文分析了香港客家移民的职业构成,通过对客家人在香港所从事的职业构成的分析,进一步阐释了客家人对香港建筑业、农业、商业,以及
文化教育
事业的贡献。
赣南地区客家
教育
研究
作者:
李丽云
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
赣南客家
教育
客家妇女
客家文化
客家精神
描述:
强的精神;艰苦奋斗、勤俭节约的精神;爱国爱乡,团结齐心的精神;重视后代
教育
、鼓励成才;对工作讲诚信、讲义气、对长辈讲忠孝等等。客家
教育
包含了知识、人格、社会正义感、责任感、生存能力以及永无止境
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