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基础教育北师大版语文教材用字统计分析: 作者：周美玲 期号：第3期 来源：北华大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 教材语言 基础教育 北师大版教材用字统计; 描述：1）》规定的数量，课后会认与会写字的字量明显偏低。另外，通过与《基础教育语文课程常用字表》相比较，发现北师大版教材编写还存在滞后性。

客家区域基础教育的文化生态研究: 作者：赖龙扬 年份：2002 文献类型：学位论文 关键词： 客家区域客家文化 基础教育 教育文化生态研究; 描述：扬弃客家传统教育，推动当前基础教育的发展；基础教育与客家文化之间存在一定程度的隔离，客家区域基础教育应该发挥其亚文化生态功能，把传承、创新客家文化当作重要职责；客家文化现代转型的效益直接导致教育文化生态的差异性，从而影响客家区域不同乡镇教育质量的优劣。

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