基础教育北师大版语文教材用字统计分析
【作者】 周美玲
【摘要】1)》规定的数量,课后会认与会写字的字量明显偏低。另外,通过与《基础教育语文课程常用字表》相比较,发现北师大版教材编写还存在滞后性。...
【年份】2014
【期号】第3期
【所属分类】H087
【页码】14-18
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【年份】2014
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