检索结果相关分组
- 运用客家楹联，提高高中语文教学的有效性
- 作者：巫金星 期号：第14期 来源：学园 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 客家楹联 教学拓展
- 描述：客家楹联是客家优秀文化传承的重要载体，已成为中华民族传统文化一道亮丽的风景线。客家人民通过楹联，或写景抒情，或托物言志，或酬答题赠，嬉笑怒骂皆文章。作为客家地区的语文教师，如何把客家楹联渗透并融入语文课堂教学中，从而提高语文教学的有效性？本文就此话题展开探讨。
- 提高古筝教学有效性的对策研究
- 作者：李红宇 期号：第2期 来源：大众文艺(理论版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：学和表演有了更高的要求。
- 客家童谣、山歌融入当地小学音乐教学的有效性研究
- 作者：兰新 期号：第10期 来源：北方音乐 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 山歌 音乐教学 有效 融合
- 描述：。本文通过对前期工作的回顾,以期为今后工作的开展提供前瞻性意见。
- 农村高中客家山歌进课堂教学有效性的评价
- 作者：陈杰 期号：第12期 来源：师道(教研) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 评价方式 客家山歌 农村高中 进课堂 教学有效性 音乐实践活动 发展性评价 课题研究
- 描述：在拓荒、垦植的山间劳动中，把挑担、砍树、撑船劳动时有节奏的呼吸哼出曲调，把与远山或河对岸的人高声交谈变成歌声，并形成了一定音律和节奏的独特音乐。基于此，课堂教学最基本的目标就是要让学生了解客家
- 广东汉乐培训班传承有效性的教育叙事研究：以大埔县青少年广东
- 作者：曾璐莹 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 广东汉乐 培训班 传承 有效性 叙事研究
- 描述：和解读:具有哪些优势、存在什么缺失、传承模式是否有效。从而将其体系化，提出对于民间音乐保护的具体可操作性的方法和改进的对策，为青少年广东汉乐学习的系统性开展提供一种借鉴的方式。
- 结合客家题材散文，实现高中散文阅读有效教学的探究
- 作者：赖彬远 期号：第5期 来源：课外语文(教研版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家题材 散文阅读 有效教学
- 描述：散文阅读教学的目标是让学生通过欣赏相关的散文作品，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，但在长时间以来，散文阅读教学缺乏有效的策略指导，使得散文阅读教学处于低效之中。笔者在教学实践中，灵活地结合客家题材散文，实现了散文阅读有效教学，取得了较好的教学效果。
- 浅谈小学校长如何有效地进行学校管理
- 作者：莫魁军 期号：第12期 来源：科海故事博览(科教创新) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校长 绩效管理 学校管理
- 描述：随着教育的发展,学校管理也在不断发生改变,如何转变学校管理的思想观念,如何在学校实施有效管理,是摆在每位校长面前的一项重要问题.本文就小学校长如何有效地对学校管理进行探讨.
- 苦瓜啤酒的生产及有效成分的检测
- 作者：朱风涛 吴茂玉 期号：第1期 来源：中国果菜 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 苦瓜啤酒 生产 有效成分 营养成分 药用价值
- 描述： 苦瓜啤酒功效 1.苦瓜的营养成分 苦瓜因味苦得名,我国广东省流传的一首客家山歌便是明证:“人讲苦瓜苦,我话苦瓜甘。甘苦任君择,不苦哪有甜。”苦瓜的营养丰富,维生素C量很高(84mg/100g),为黄瓜的14倍,冬
- 浅谈客家人学习舌尖后音
- 作者：蓝蔼婕 期号：第11期 来源：新课程学习(学术教育) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 普通话 客家话 舌尖后音 教学运用
- 描述：共同语,优化汉语教学的有效途径.
- 四海客风 福建：宁化有效推进“客家文化进校园”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：为迎接世界客属第25届恳亲大会在三明召开，宁化各小学与福州某传媒公司最近联合举办了2011爱国爱乡“客家文化进校园”系列活动，让学生在校园生活中了解家乡灿烂的文化、优秀的历史人物、丰富的民俗风情、独特的客家宗祠和神奇的自然风光，激励小学生从小树立热爱自己家乡，做个勤劳勇敢客家人的志向。 在此之前，