检索结果相关分组
- 族群性和地域性：四川客家教育研究
- 作者：严奇岩 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 四川客家教育 “土广东” 族群性 地域性 “崇文重教” 区域教育
- 描述：会中，素有“崇文重教”之称的客家人怎样培养、教育子女的问题，是值得研究的问题。因此，四川客家教育研究不但有助于破解客家文化之谜，而且以区域文化方面具有典型性的客家人的教育为研究对象，是进行区域教育
- 论客家山歌的文学性
- 作者：黄毅环 期号：第5期 来源：歌海 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家山歌 含蓄美 意境美 朴实美 文学性
- 描述：客家山歌在中国民歌中独享盛誉,被称为具有《诗经》遗风的天籁之音。客家山歌歌词蕴含的文学性、营造情感的张力、表现生活的智慧以及歌者快乐的人生心态,为我们开启了一片精神家园,引领我们走进一个充满文学色彩的艺术世界。
- 语文综合性学习试题题型例说
- 作者：董显逵 期号：第18期 来源：初中生辅导 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 语文综合性学习 客家人 解决问题 题型特点 综合运用 语言表达 客家精神 语文学科 文学活动 人文性
- 描述：语文综合性学习考查的"综合"包含三层意思:一是语文知识和能力的整合;二是语文学科与其他学科的相互渗透;三是课堂与生活的交融。考点一般有综合运用学科知识主持、组织文学活动,提出问题并制定计划,整理材料并解决问题,
- 客家山村新风来
- 作者：暂无 来源：赣南日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：（上接1版） 龙南县在塑造农村新风貌工作中，按照“一村一品”的工作思路，大力挖掘农村特色文化，从组织机构、队伍建设、设施完善、活动组织等方面入手，突出“四新模式”，创建特色文化新村。充分挖掘利用客家文化资源，将客家古村落保护利用与新农村建设相结合，建设“古村新韵”型特色文化新村；发展建设创业文化，依
- 怎样让语文课堂“活”起来
- 作者：李桂芳 期号：第7期 来源：广西教育·B版中学教育 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：。 此外，我还让学生们根据课文内容自编自演课堂剧。在上《变色龙》时，学生们的表演及后面同学有针对性的评价，博得了十几位校内外听课老师的一致好评，收到了良好的学习效果。 二、宽容
- 苗栗县国中智障学生家长对其子女接受性教育的看法及亲职性教育
- 作者：徐郁雯 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 智能障碍学生 性教育 亲职教育 需求
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描述：礙學生家長對親職性教育的需求程度很高。各向度的需求程度由高至低，依序是「自我保護」、「性教育的概念」、「性行為與性犯罪」、「生殖生理知識」、「性心理發展」、「兩性關係」。
四、在個人背景變項中
- 试论山歌剧的表演及其兼容性
- 作者：徐秋菊 期号：第3期 来源：广东艺术 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 表演艺术 山歌剧 戏曲 风格 话剧 客家山歌 诞生 存在 归属 观点
- 描述： 客家山歌剧诞生后,人们就争论其类别归属。属戏曲呢?还是属新歌剧?它应该形成什么样的表演艺术风格?建立怎样的表演艺术体系?长期以来存在着两种不同的看法,一种认为山歌剧的表演应该向戏曲靠拢,一种则认为山歌剧的表演艺术风格就是话剧加唱,我认为这两种观点都带有片面性,两者之间的关系也并非是截然分开的。山
- 国小客语教科书的性别角色内容分析
- 作者：刘淑惠 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语 客家妇女 教科书 性别角色 偏见 性别平等
- 描述：以「男女人次」、「角色特質」、「兩性關係」、「職業」和「楷模貢獻」作為分析類目，分析的對象是苗栗縣版、康軒版、南一版、翰林版、桃園縣版和新竹市版等六個版本，共59冊。透過量化統計和質性敘述，發現六個
- 客家古村落社区营造保护策略可行性研究
- 作者：黄璐 来源：城市时代，协同规划——2013中国城市规划年会 年份：2013 文献类型 ：会议论文 关键词： 社区营造 客家古村落 保护策略 宗族
- 描述：传等现实困境,梅州客家古村落的保护与更新刻不容缓。在本文中,笔者借鉴国内外相关理论及保护实践,针对客家