-
中华学校音乐教材 二、三、四声 (第一分册) (第二
-
作者:廖乃雄
来源:北京:文化艺术出版社 年份:2014 文献类型 :图书
-
描述:中华学校音乐教材 二、三、四声 (第一分册) (第二
-
中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材 古筝
-
作者:林玲
来源:北京:中国青年出版社 年份:2014 文献类型 :图书
-
描述:中国音乐学院校外音乐考级全国通用教材 古筝
-
11.聲調(客家话罗马拼音基本教材)11
-
作者:暂无
年份:2015 文献类型 :视频 关键词: 闽南语速成 教育 教育综合
-
描述:闽南语速成
-
全国导游人员资格等级考试系列教材 汉语言文学知识 资格
-
作者:国家旅游局人事劳动教育司编
来源:北京:旅游教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书
-
描述:全国导游人员资格等级考试系列教材 汉语言文学知识 资格
-
江西客家采茶戏的传承与发展及校本教材建设的研究
-
作者:蓝文 成宁 张宇俊
期号:第12期
来源:林区教学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南采茶戏 流变沿革 艺术风格 教学实践 教材建设
-
描述:的问题以及努力方向。
-
结构化的客家语教材以康轩版客家语第一册为例
-
作者:暂无
期号:第3期
来源:市师社教学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家语教材 诠释结构模式 结构化教学 学习地图 Hakka teaching materials Interpretive Structural Model structuralized learning learning map Interpretive Structural Model abbr. ISM
-
描述:结构化的客家语教材以康轩版客家语第一册为例
-
客家童谣的特点及其教育价值
-
作者:吴冬梅
期号:第1期
来源:学前教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源 地域文化 童谣
-
描述:图文并茂、地方特色浓厚的正规启蒙教材,从而既保存童谣这一客家口头文化的珍品,又充分发挥其对现代幼儿教育的重要补充作用。
-
以客家美食启迪孩子爱的情感
-
作者:吴小苑
期号:第10期
来源:师道·教研 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 情感教育 《幼儿园工作规程》 孩子 美食 客家 品德教育 国家教委 身体发展
-
描述:内容、活动形式,有计划地对幼儿进行爱家乡、爱祖国的情感教育,重在感情的培养。陈鹤琴认为:“大自然、大社会都是活教材。
-
在“对课”中渗透客家土楼楹联文化初探
-
作者:江剑锷
期号:第5期
来源:新课程研究(基础教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 楹联文化 客家土楼 语言文字 热爱祖国 语文教材 私塾先生 学习兴趣 人教版
-
描述:在现行的人教版语文教材中,对子、对联在每个年级的课本中都有出现,编者的意图也可见一斑。但有的教师认为对课是私塾先生谋生的本事,现在早已成了过去时。因此,教学对课时只是简单地让学生读
-
基于校本的高中历史课程资源开发:以宁都中学《客家风情》校本
-
作者:邱浪平
期号:第5期
来源:成功(教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 历史课程资源 课程资源开发 客家风情 校本化 校本课程开发 历史教师 重点中学 宁都 学生差异 校本教材
-
描述:课程的基本要求和目标。课程资源开发又具有特殊性,要根据本校教师、学生以及学校所处地区、社区的特点,合理选择,有效开发,逐渐形成适合本校需要的校本教材和校本课程。