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從社會語言學看台灣的方言使用情形(並與日本比較)
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作者:太田智惠
年份:1992 文献类型 :学位论文 关键词: 社會語言學 台灣的方言 閩南語 台灣話 問卷調查 日本方言 族群 標準語
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描述:,就是為了更詳細的了解前面各章所觀察的現象而做的調查。這一章可以說是這一篇論文的中心,就是筆者最想強調的地方。7-1列出依照「族群」「年齡」「性別」「出生地」「使用場所」「使用的對方」等社會變數而做的問卷
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台湾客家电视媒体发展之探讨
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作者:徐佳铃
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家族群 电视媒体 多元文化 语言政策 公共论域
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描述:來發展方向。研究問題有三:一、探討戰後臺灣語言文化發展與客家媒體;二、解析臺灣客家電視媒體之發展歷程;三、從多元文化主義觀點探討臺灣客家電視媒體未來發展方向為何?研究方法有二:一、文獻分析法;二、深度訪談法。研究途徑採歷史研究途徑。本論文將臺灣客家電視媒體之發展歷程一一脈絡化,進一步提出臺灣客家電視媒體之未來發展方向。
本論文之研究發現有七:一、就發展面而言,臺灣客家媒體的發展與語言文化政策及客家運動息息相關;二、就型態面而言,「語言文化政策」、「客家運動」,以及「媒體近用」三者形構出今日臺灣客家電視媒體的樣貌;三、就微觀面而言,客家族群的「媒體近用權」需求大致已獲得初步滿足;四、就宏觀面而言,客家電視臺只達到部分「族群內文化傳承」的功能,尚未具備「族群間文化交流」的特性;五、就結構面而言,客家電視臺除以傳承客家語言、文化為定位外,未來應加強人才培訓及開發非客家族群市場;六、就內容面而言,客家電視臺應製作具有深度之客家文化性節目,將客家地方特色融入創意,形成新客家文化,確保客家文化永續經營;七、就法制面而言,未來客家電視臺應取得「法制化」地位。
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国小教师实施乡土语言教学之个案研究―以客家语教学为例
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作者:李慧娟
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 乡土语言 客家语
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描述:師認為鄉土語言的教學就是要能讓學生在日常生活中說出來,進而保存、創作文化。不論是哪種族群的學習者均可學習各種鄉土語言,以達到瞭解對方、包容他人的層次。而鄉土語言的教學工作是必要的,若無此教學,學生未必
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台湾闽客谚语中的女性研究
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作者:郑怡卿
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 女性 客家谚语 谚语 闽南谚语 民间文学 台湾谚语
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描述:的生活樣貌。論文共分六章:
第一章:緒論
第一節闡述本論文寫作動機與目的;第二節整理前人對於諺語研究的相關成果;第三節說明本論文的研究方法;第四節則探討本論文之研究範疇。
第二章:從臺灣閩客諺語看女性的婚前生活
本章主要藉由臺灣閩客諺語,闡述女性婚前的家庭教育及擇偶條件。
第三章:女性婚後的親屬互動
本章探討女性新婚後的夫妻相處、婆媳相處、與家族其他成員的相處及其與娘家的互動。
第四章:女性婚後的生養責任
本章論述女性傳宗接代的使命、生產過程的辛苦,及為母後對下一代的養育、教育情況。
第五章:臺灣閩客諺語呈現的女性地位
第一節說明女性於家庭中的地位。在瀰漫「男尊女卑」觀念的傳統社會中,女性在家庭中的地位低落,女性唯有靠產子,甚至熬成婆後,才能握有家中權力而提高地位,而「招贅」卻是女性於家中的地位高於男性的特例。
第二節闡述女性於社會中的地位。在傳統的父權社會中,存在許多貶抑女性的諺語,無論是對女性能力與價值的質疑、個性的批判,或是對某些特殊身分女性的貶抑,都於此節加以探析。
第六章:結論
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台北地区国民中学教师族群关系之多元文化教育态度的探讨
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作者:张丽质
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化教育 教师多元文化教育态度 族群关系
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描述:縣市國民中學教師對多元文化教育的態度趨向積極。
二、不同個人變項之臺北縣市國中教師對多元文化教育的態度差異情形:
(一)女性教師對多元文化教育的態度比男性教師較為積極。
(二
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乡村老年妇女预防健康行为及其决定因子
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作者:柯任桂
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 乡村老年妇女 决定因子
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描述::(1)65歲以上的鄉村老年婦女大都有一種以上的慢性症狀,能自我照顧,主訴健康問題以牙齒咀嚼困難為主,其次為風溼關節炎,對健康狀況的自評居中立看法。(2)預防性健康行為9個項目的得分指標由高而低依序為
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国家、地方与宗教:客家青年世代的族群认同建构
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作者:钟效京
年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 客家 认同 族群边界 族群性 世代差异
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描述:對「認同」(identity)進行更細緻的討論出發,探討在這個概念並運用在族群範疇的脈絡下,解釋台灣客家青年世代如何在這個身份建制化以及語言流失的矛盾情境中建立客家認同。筆者針對三個客家相關團體:客家鄉鎮中的客家後生會、都市中的義民廟祭祀組織,以及政府所開辦的客語班,並以隨機滾雪球方式所接觸的受訪者跟上面三者比較,進行深度訪談,分析不同社會脈絡下客家青年關於客家認同的自我敘事。研究結果發現,客家血緣是四個脈絡中受訪者共同界定客家身分的判準,但對於客家文化內涵的界定則隨脈絡不同而有相當不同的認知。客家鄉鎮後生會成員普遍將客家認同連結到地方認同,都市中義民廟祭祀圈受訪者則著重在信仰的靈驗以及對廟宇的認同感,客語班參予者則直接投射出客家身分建制化後的官方論述。隨機的受訪者則明顯分歧,許多人甚至將將客家視為不具特殊意義的身分。本研究指出,作為辨認族群身分的方法,儘管血緣卻仍是各個脈絡下認同建構的基礎。換言之,社會脈絡深刻地影響了認同的內涵,導致了迥然不同對族群身分的認知方式與實踐。我們指出,這個案例顯示出即使相似的族群性認知,也可能蘊含了具有不同特定的認知。這個結果對理解台灣族群現象具有重大的理論意涵。
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北区两所社区大学推动客家民俗教学成效之研究
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作者:周金水
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 客家民俗教学 客家文化 社区大学
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描述:課程設計、課程編排、教學方法、教學評量、師資培訓及未來展望,對於擔任社區大學客家民俗教學與學習相關人員做調查。採用參與觀察法、文獻分析法、深度訪談法,以及問卷調查法進行探究,並以北區兩所開設客家民俗
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客家戏班的文化展演:以新竹地区三个客家戏班为例
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作者:谢佳玲
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 文化展演 客家文化 客家戏班 客家大戏
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描述:個戲班為研究對象。以參與觀察法了解戲班的演出活動,拍攝實地演出的影音記錄與撰寫田野筆記。此外配合深度訪談法了解演員個人的不同觀點,並建立訪談逐字稿。最後再依據田野的參與觀察及訪談資料,進行客家戲班
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太平天国妇女地位之研究
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作者:陈幼华
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 太平天国 妇女地位 妇女政策
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描述:英國婦女地位做分析比較,期能對太平天國婦女地位有公正客觀的評價。第一部分是太平天國前期婦女生活背景,先就太平天國與客家婦女的淵源,闡明造就客家婦女精神風貌的歷史與自然環境因素,並說明能成為太平軍基礎成員之因。再闡述拜上帝教的創立與發展的經過,分析教義中的婦女思想,論證在此思想基礎下的婦女政策沒有男女平等意識。最後說明起事初期太平軍中「女營」的編制由來與組織規模、女軍職責與地位。第二部分是太平天國中後期不同群體婦女地位探討,主要就廣西客家婦女、江南婦女與被納入後宮的王公貴婦,分析不同階層的婦女生活與地位。先探討1853年定都天京後,參加生產勞動以及「放足」令,對編入女館的江南婦女身心造成的影響與地位的變化。再闡述定都天京後的客家婦女除了打仗,也多了參政的機會,更有自由的社會生活。最後論證洪秀全對待後宮嬪妃的專制苛刻及太平天國諸王的淫靡使王公貴婦喪失人格與尊嚴;官員妻妾則需承受社會壓力。第三部分是太平天國婦女地位與英國的比較,主要探討19世紀英國婦女與太平天國婦女地位的發展與差異。先介紹英國女權運動興起背景,再探究英國女權運動的思想基礎。其次就家庭法律地位的比較,分析英國婦女與太平天國婦女在婚姻、財產權、監護權的異同性。最後就社會地位的比較,探討英國婦女與太平天國婦女在教育權、就業權與工資、參政與選舉權以上權利取得的過程與差異。