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四川仪陇丁氏庄园的建筑特色、价值与开发构想
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作者:黄秋鸯 蒋晓春 王兴堂
期号:第4期
来源:四川建筑科学研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 丁氏庄园 建筑特色 价值 开发构想
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描述:丁氏庄园是一座具有客家与四川传统双重文化内涵的大型客家民居,具有重要的历史、艺术、科学价值,应加大旅游开发的力度。开发时,应注意扩大宣传,统一规划,努力挖掘客家文化内涵,开发相关旅游产品,加强制度管理,提高管理水平,同时与其他客家文化旅游景区加强区域合作,但必须以不损害文物安全为前提。
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20世纪以来广东基督教文化区的形成与演变
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作者:薛熙明 马创
期号:第4期
来源:热带地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 基督教文化区 演变 广东
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描述:90年代,全省基督教核心区已经向粤东潮汕地区和粤东北客家地区偏移,一些原处外缘的地域和珠三角经济区内的新兴城市基督教文化实力也有增强。在广东基督教文化区内部变迁的复杂过程中,除了宗教派别因自身发展演化而做出的空间选择外,行政区划、政治制度、经济类型、移民和交通方式都起着较为重要的作用。
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桂东南客家信仰文化的结构
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作者:肖起清
期号:第6期
来源:玉林师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家信仰 祖灵信仰 禁忌信仰 神灵信仰
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描述:桂东南作为客家聚集地,其民间信仰具有鲜明的地方特色与岭南风格。不仅形成了从灵到肉的祖灵信仰,而且演变出无处不在的从语言到行为均能体现的禁忌信仰,也发展出从习俗到制度的神灵信仰。桂东南客家信仰的文化结构透射出浓郁的乡土观念和国家意识,其演变过程反映出客家人的精神发展与追求。
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关于设置教师教学能力水平等级的思考
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作者:杜德栎
期号:第3期
来源:教育理论与实践 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教师教学能力水平等级 等级证制度 测量与评价
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描述:教师教学能力水平等级是指根据教学能力的结构与指标体系对教师不同教学能力进行设置的各种标准体系。教师教学能力水平等级可以分为六个等级。有效实施教师教学能力水平等级测量与评价,应加强教学能力水平等级的理论研究,建立教学能力水平等级证制度,在教师资格考核中加大教学能力考核的权重。
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海峡西岸经济区图书馆客家文献信息资源建设
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作者:张冬娘 吴汉华 沈传锦
期号:第4期
来源:闽西职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 图书馆 客家文献 海峡西岸经济区 资源建设
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描述:弘扬客家文化对推进海峡西岸经济区建设、促进祖国统一具有重要的战略意义。针对客家文献信息资源的类型与特点,提出海峡西岸经济区图书馆要完善客家文献信息资源的数字化、网络化、制度化等建设策略,为客家文献信息服务提供强有力的信息保障。
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日据时期台湾农村养猪业
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作者:曾纯纯 朱有田
期号:第1期
来源:台湾研究集刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 养猪文化 养猪业 日据时期 台湾农村
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描述:料供应来源,改善饲育管理,实施种猪登录制度,使台湾农民养猪数量大增,养猪产业逐渐向专业化与现代化的畜牧方式发展,而闽南人在接受殖民政府奖助繁殖西洋种猪、生产杂交肉猪、改良猪舍、聘雇工人与购买饲料的态度与意愿均高于客家人,闽南人倾向追求市场最高利润,客家人倾向维持传统、稳定扎实的生活形态。
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客家婚礼饮食行为的社会记忆与象征隐喻:以广西博白县大安村为例
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作者:石奕龙 谢菲
期号:第4期
来源:中南民族大学学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 社会记忆 饮食行为 象征隐喻 客家 婚礼 地方文化
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描述:作为社会记忆的一种传承方式,婚礼饮食行为呈现了程式性与规范性体化实践的身体记忆特征。它通过视觉、听觉、味觉、触觉等象征符码的内在转换,以身体力行的方式将“礼”的道德规范、行为准则和制度规定体化为群体对周遭世界的认识与理解,以建构自我文化的真实,传承并延续地方文化记忆。
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略论一个客家宗族社会的建构:以广东J县S镇庄氏为个案研究
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作者:郭新志
期号:第1期
来源:广东水利电力职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 宗族社会 庄氏
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描述:宗族是中华文明的一个独特体现,曾经在传统中国的制度实践和文化传承方面发挥着重大作用,它在中国历史上经历了曲折的发展路程,在现代经济文化大发展的时代背景下,其再度重生复兴。在一些地方宗族社会建构的过程中,其宗族文化和行为无不彰显出时代特色和进化属性。
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中国教育事业
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作者:暂无
期号:第9期
来源:全国新书目 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育 发展动因 历史研究 教育出版社 社会结构 教育发展 新模式 中国教育史 空间结构 多角度
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描述:因的历史研究/李国钧主编).-ISBN 7-5351-3355-X:18.00本书对中国教育史传统的制度——思想研究模式提出了质疑,尝试从区域研究的新角度重构教育史研究的新模式,并从中国文化与教育中心的迁移,区域教育的空间结构,社会结构等多角度展开论证,辅以大量的数学统计图表。
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龙江书院
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作者:暂无
期号:第18期
来源:学苑教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书院 湘赣边界 二十年 宁冈县 江西省 客家 管理制度 道光 培养 进士
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描述:龙江书院位于江西省宁冈县,始建于公元1840年(清道光二十年),是湘赣边界惟一的客家"最高学府",主要培养客家子弟。这里曾出状元3人。进士38人,举人10余人。龙江书院有一整套严格的管理制度。从传世的《书院章程》可知。计有规定20条。对掌教山长、坐局绅士、起闭馆时间
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