检索结果相关分组
- 清代和民国时期畲族教育变迁史略
- 作者：黄新宪 期号：第3期 来源：教育评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 清朝 民国时期 畲族教育 教育史
- 描述：清代和民国时期畲族教育变迁史略黄新宪畲族，具有悠久的历史和灿烂的文化，其人口主要分布在福建、浙江、江西、广东、安徽等省的数十个县中。畲族有自己的语言，其内部使用的语言类似客家语，但没有本民族的文字，汉文在畲族地区广泛使用。清代和民国时期，在长期的生产...
- 挖掘地方音乐资源 丰富校本课程教育：引入闽西武平客家童谣、
- 作者：兰新 期号：第12期 来源：都市家教(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家童谣 校本课程 艺术教学
- 描述：新课程要求积极开展地方课程与校本课程的开发，以充分利用教育资源。闽西武平的客家童谣与山歌是地方音乐教育的优质资源，本文对充分利用客家童谣与山歌资源开展小学音乐教育进行论述。
- 依托客家文化资源,推动教师专业发展：嘉应学院教师教育的实践
- 作者：邱国锋 期号：第7期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化资源 教师教育 教师专业发展
- 描述：教师教育是推动教师专业发展的重要途径和力量,文化资源又是推动和影响教师教育的一种重要力量,地处客家人的聚居地———广东梅州市的嘉应学院,充分利用客家文化资源开展教师教育的实践探索与创新,既为地方高校的教师教育提供了参考和借鉴,也为地方高校的特色办学带来了启示。
- 中小学教师网络继续教育调查研究：以梅州市初中教师为例
- 作者：杨丽媛 期号：第6期 来源：软件导刊(教育技术) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 初中教师 网络继续教育 问卷调查
- 描述：以梅州市初中教师为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,对教师网络继续教育的现状进行调查与分析,挖掘梅州市初中教师参与网络继续教育的动机、喜好、态度、困境等,旨在推进中小学教师的专业发展。
- 客家山城小學的世界之旅－全球教育課程之合作行動研究
- 作者：顏佩如 期号：第2期 来源：臺中教育大學學報：教育類 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 合作行動研究 全球教育 客家教育 世界觀教育 課程發展
- 描述：，全球教育課程發展場域以班級爲單位的全校性課程發展行動，全球教育課程發展型態採「單一學科取向」的融入方式，最後提出客家小學從事全球教育課程發展之研究結論與發現。
- “客商”教育情结的历史文化分析
- 作者：曾建 期号：第35期 来源：魅力中国 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 客商 教育情节
- 描述：客家是汉族的一支优秀民系，是汉族在世界上分布范围最广、影响最深远的民系之一。客商是中国传统商帮的重要一支，在近现代史上做出了重大贡献，影响巨大。如今，客商遍布世界，崇文重教，大力办学，具有深沉的教育情结。这种情结不是偶然的，而有其历史、社会和文化上的因由。
- 陶瓷艺术教育中应重视对民俗因素的挖掘：谈引导开发、挖掘客家
- 作者：熊青珍 期号：第5期 来源：艺术教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 陶瓷艺术教育 民俗题材 陶瓷艺术品 客家地区 挖掘 开发 引导 陶瓷装饰
- 描述：更准确地研究、开发客家民俗特色的陶瓷艺术品,挖掘陶瓷装饰中更深层的客家民俗魂,将推动地方陶瓷装饰的发展。这也是地方高校陶瓷艺术教育的责任。——题记
- 地方教化与社会控制：以宋代汀州教育机构的设置为例
- 作者：靳阳春 期号：第5期 来源：赣南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 宋代 汀州 教育机构 客家
- 描述：。汀州在福建属于最晚开发的地区，地理环境山峻水急，国家权力无法完全控制汀州社会，因而把教化当作重要的辅助手段。汀州完备的教育机构对汀州社会风气的改变起到促进作用。
- 基础教育北师大版语文教材用字统计分析
- 作者：周美玲 期号：第3期 来源：北华大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教材语言 基础教育 北师大版教材 用字统计
- 描述：1）》规定的数量，课后会认与会写字的字量明显偏低。另外，通过与《基础教育语文课程常用字表》相比较，发现北师大版教材编写还存在滞后性。