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土地与认同:美浓地区客家垦拓传说之研究
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作者:林欣育
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 土地 认同 美浓 客家 传说
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描述:土地的共同認知。本文從傳說角度以美濃一地關於地區性發展的「墾拓傳說」為主要探討對象,其中又擇瀰濃地區的「動物聖顯」傳說、龍肚地區的「地形的破壞與再造」傳說以及關於整個美濃地區的「神明救難」傳說三大類
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技术支持的农村客家方言儿童汉语语音意识训练研究
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作者:王相瑞
年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 技术 方言儿童 汉语语音意识 设计 资源
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描述:理论,我们将汉语语音意识训练的多媒体资源整合到拼音教学中进行了系统的信息化教学设计。最后选取刚入学一年级且之前从未接触过拼音学习的儿童实验组和对照组各20名为被试,通过准实验研究结论如下:(1)有针对性
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传统与嬗变:地方社会转型中的宗族与民间信仰──以闽西客家桂
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作者:余丰
年份:2001 文献类型 :学位论文 关键词: 宗族 民间信仰 资源 地方社会 转型时期
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描述:动情况,以此探讨在新的社会格局下,国家与地方社会对待当地文化资源的态度和操作行为,从而对当地人文景观有一更深入的认识。本文力图在为学术研究提供一份社区民族志的同时,也为当地政府提供一份决策参考。鉴于
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广东韩江流域土地利用与土地覆盖变化综合研究
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作者:张正栋
年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 土地利用/覆被格局 土地利用/覆被驱动力 RS GIS GPS集成技术 生态足迹 生态价值指数 可持续性评价 广东韩江流域
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描述:的土地利用/覆被变化,评价流域LUCC的生态环境效应以及土地利用可持续性和生态足迹状况。
研究结果表明:
(1)土地利用/覆被变化具有明显的阶段性。1986~1996年前10年,变化幅度从大到小依次是
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革命的地方性:中共领导的广东土地革命研究(1927-193
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作者:刘昊
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 中国共产党 土地革命 广东 地方性
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描述:或地下活动,发起反抗国民党的暴动和起义,建立苏维埃政权和革命根据地,开展土地革命运动。为了领导土地革命,中共在广东尽力恢复和壮大组织系统,并借用各种名义,以不同的形式,力求普遍建立共青团、赤色工会
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客家土地崇拜研究:以北海市公馆、白沙和闸口三客乡为中心
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作者:张先爵
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 北海 土地崇拜 做社 游神 民间信仰
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描述:其发展现况,以北海地区主要客乡为调研中心,结合土地崇拜相关习俗,分析土地神(或社神,客家称土地伯公、社公)与民众及客家社会之间的互动关系,同时对土地神在中国民间信仰中的地位作一番富含现实意义的探讨
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区域发展对土地利用变迁之影响:以桃园县客家地区为例
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作者:王鸿宇
年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 土地利用 土地利用变迁 土地覆盖 土地变异侦测 土地开发
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描述:都市蔓延分析,用以探討桃園縣土地利用/覆蓋與都市蔓延的真實情況。其次,針對重大建設航空城,對區域地貌的變化與都市發展做討論。再者,藉由IPCC情境概念來探討土地利用的議題,用以瞭解今昔土地利用模式之情境轉變。以提供後續研究者作為研究土地利用的輔助資料。
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赣州地方语文课程资源的开发与利用
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作者:舒洁
年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 语文 课程资源 开发利用
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描述:源开发利用的重视。
本文阐述了课程资源的含义特点及分类,分析了地方语文课程资源开发与利用的历史与现状,在此基础上提出了开发与利用语文课程资源的策略。论文以赣州奇特而缤纷的客家文化
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客家地区高中生物地方课程资源的开发利用研究:以梅州为例
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作者:曾秋珍
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 高中生物 客家地区 地方课程资源 开发利用
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描述:研究内容如下:(1)采用文献法探讨了地方课程资源的含义、特点及分类,并分析了高中生物教学开发利用地方课程资源的意义。(2)从濒危物种资源、植物资源、动物资源、文化资源等方面整理了梅州市的课程资源,表明以
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河源地方语文课程资源的开发和利用
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作者:鞠文平
年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 河源 地方文化 地方语文课程资源 开发和利用
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描述:千古的文化名人、生动活泼的民俗风情。要建设河源地方语文课程,体现地方语文教育特色,就必须要对这些丰富多彩的地方文化资源加以开发和利用。本研究通过文献法,为河源地方语文课程资源的开发和利用提供了政策