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从几首客家童谣浅析客家文化特质
作者:陈晓强 朱小憧  期号:第4期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 童谣  客家  文化特质  变异 
描述:客家童谣为线索,可以明晰传统客家社会的几种突出的文化倾向及其渊源。
客家童谣的意识形态功能:对贺州客家童谣《月光光》的文化解读
作者:杨保雄  期号:第1期 来源:贺州学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  意识  童谣 
描述:任何一种言说或者文本的形成,都必须是各种关系的产物。客家童谣的传播,具有构建意识形态的功能。把客家歌谣《月光光》放在具体的客家历史文化语境中解读,挖掘歌谣的文学意蕴,理解其蕴含着的客家人的意识,是认识客家民性的一条重要途径。
客家童谣客家人崇文重教的思想
作者:刘立恒  期号:第11期 来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  童谣  崇文重教 
描述:客家童谣客家儿童在嬉戏玩乐时哼唱的儿歌,其中一部分客家童谣有着重要的教育功能,体现了客家人崇文重教的思想。这些客家童谣对于客家地区客家文化的传承、教育的发展、人才的培养都起到了重要的促进作用。客家童谣所体现的客家人"崇文重教"的思想有其积极的一面,但也存在着不合时宜的弊端。
客家童谣的艺术特色
作者:刘玄恩  期号:第2期 来源:惠阳师专学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  童谣  语言  特色 
描述:育的崇高风尚,对发扬传统文化,有一定的帮助。
巧用客家童谣谚语,丰富语文教学内容
作者:陈锦昌  期号:第29期 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家童谣  客家谚语  语文教学 
描述:论文介绍了客家童谣谚语的类型特点,分析了客家童谣谚语对语文教学的辅助作用,最后总结了应该如何将客家童谣谚语与语文教学相结合,丰富语文教学内容。
客家童谣的特点及其教育价值
作者:吴冬梅  期号:第1期 来源:学前教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育资源  地域文化  童谣 
描述:图文并茂、地方特色浓厚的正规启蒙教材,从而既保存童谣这一客家口头文化的珍品,又充分发挥其对现代幼儿教育的重要补充作用。
台湾客家童谣及其文化意涵之研究
作者:刘焕云  期号:第7期 来源:汉学研究集刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  童谣  传统念谣  现代童谣  文化意涵 
描述:台湾客家童谣及其文化意涵之研究
语言活动:《月光光》(客家童谣
作者:钟润桃  期号:第6期 来源:儿童与健康 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 语言活动  月光  文化历史  民间传说  传统文化  方言  普通话  客家人 
描述:魅力的客家童谣《月光光》进行了充分的创意设计,以此激发幼儿从小学说客家方言的兴趣。
客家童谣的文化功能
作者:唐群  期号:第5期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家童谣  娱情  教化  贮藏 
描述:客家童谣生动地反映了客家地区的文化背景、风土习俗和审美情趣,它在一代又一代客家人口耳相授下,起到了传承客家文化的作用,既给客家人的童年带来了欢乐,也对客家人精神气质的形成有着重要影响。它的文化功能表现为:娱情功能、教化功能、贮藏功能。
客家童谣与幼儿乡土教育
作者:唐群  期号:第1期 来源:农业考古 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 乡土教育  客家地区  幼儿  客家文化  客家人  青少年儿童  乡土观念  地方文化  有效途径  健康成长 
描述:论的话题。本论文将探讨客家童谣客家聚居区幼儿乡土教育的关系,对我国探索中的乡土教育提出自己的见解。