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多媒体教材之声音元素对学习成效影响
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作者:辜郁雯
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 多媒体教材 声音
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描述:將母語應用於多媒體課程設計,與學生在該單元之學習成效與認知負荷的相關性。依據實驗研究統計分析的結果發現如下:1.聽覺媒體物件比例不同的多媒體組合方式在學習成效上有顯著差異。2.客家語解說教材和國語解說
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提升客语学习成效之研究:以T国小为例
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作者:苏敏娟
年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 客家令仔 客家谚语 客家童谣 客语教学 师傅话
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描述:不同主題的學習單,做為延伸課程加深加廣的教材,並善用家長資源,藉由學習單同時增進學生與家庭成員說鄉土語言的機會。其次透過教學、省思與檢討的循環步驟,來進行並修訂教學之設計與活動。最後透過訪談已有多年教授客語經驗的老師,並擷取他們的寶貴意見。根據研究結果所得到的結論是:一、童謠具有潛移默化和寓教於樂的功能,很適合當做教材。二、利用客家令仔輔助教學,有助於活絡教學。三、客語教學宜融入「客語拼音直接教學法」。四、諺語簡潔雋永,充滿智慧,是很適合的教材。五、家庭才是語言學習的最佳環境。
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客家土楼——网络时代的学习
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作者:熊熊
期号:第12期
来源:素质教育博览 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家土楼 网络时代 学习 世界文化遗产 六七十年代 一年级 古民居 历史
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描述:方形和八角形的奇怪建筑,专家分析以后认为,这很有可能是导弹发射基地甚至核反应堆。这让他们结结实实地
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天地汪洋寻大美 绿水青山客家情:画家陈忠胜作品赏析
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作者:苏行
期号:第1期
来源:国画家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 水墨山水画 客家 青年画家 山水画家 陶瓷工艺 学习 作品赏析 画面 大美 中国画技法
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描述:,并坚持学习中国画技
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向钟文典老师学习做人和做学问
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作者:钱宗范
期号:第4期
来源:广西文史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学问 老师 广西师范大学 人和 学习 2010年 太平天国史 中国近代史
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描述:今历史文化与旅游学院),共事46年。他和我都毕业于北京大学,他是我的学长,但在年龄、学问上,他是我的老师。
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在寻求中学习 在探求中成长:记一次收集客家民俗的活动
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作者:谭中庚
期号:第4期
来源:学周刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人 引导学生 语文课程标准 收集 课程改革目标 课程资源 语文教师 春节习俗 赣南客家 学习
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描述:自全市各乡镇,也有的来自其他县市,但多数为客家人,这为他们的合作交流提供了一个极好的条件。开学之后,我根据学生收集的内容,将学生分成了三个活动小组。第一小组以收集除夕之前的习俗为主,
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“吾人服其荫,自当知所尊仰”——重新学习《客家研究导论》感言
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作者:罗滨
期号:第2期
来源:客家研究辑刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家研究所 《导论》 诞辰100周年 学习 华南师范大学 文理学院 兴宁县 罗香林
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描述:直没有写出来的文章。时光回流到整整60年前,即1946年春夏,广东省立文理学院(今华南师范大学前身),从罗定县、兴宁县迁回广州上课。[第一段]
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图讲古筝演奏技巧(一)
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作者:蒋莉
期号:第10期
来源:乐器 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古筝 演奏技巧 民间音乐 《乐器》 战国时代 学习 陕西 大板
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描述:之声"的陕西筝、"中州古调"的河南筝、"齐鲁大板"的山东筝、"韩江丝竹"的潮州筝、"汉皋古韵"的客家筝、"武林逸韵"的杭州筝(浙江筝)等。随着人们对古筝了解的不断深化,对古筝的喜爱日益加深,今天学习
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天下客家一家亲——客家人与客家文化漫谈
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作者:乔还田
期号:第1期
来源:人民论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中原文化 客家人 文化精华 英才 天下 容纳 客家文化 启发教育 榜样 学习
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描述:客家人的祖先源自中原,是从中原迁徙到南方,是汉民族在我国南方的一个分支。客家文化一方面保留了中原文化主流特征,另一方面又容纳了所在地民族的文化精华。客家人常常以那些英才男儿为榜样,启发教育儿孙,向功勋事业有成的前辈们学习。
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感谢“挖苦”
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作者:李远程
期号:第12期
来源:师道 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 小学教师 老师 大学 民办教师 学生 农村 学习 背起 书包 客家方言
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描述:感谢“挖苦”