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皖南民居与闽西客家土楼
作者:陈曦  期号:第1期 来源:乡土 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:皖南民居与闽西客家土楼
【枯柳】笑死你的福建话教学
作者:暂无 年份:2015 文献类型 :视频 关键词: 教学 
描述:【枯柳】笑死你的福建话教学
开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
作者:黄云  期号:第4期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源  语文  教学 
描述:乡土课程资源无处不在,容易引起学生的情感共鸣,对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源,学生解读文本水平显著提升。
利用美术教学活动 弘扬乡土文化艺术
作者:邓凌  期号:第10期 来源:福建基础教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化艺术  教学活动  乡土  美术  利用  福建土楼  中小学生  世界建筑 
描述:知识的严重缺失,也是当前中小学生对乡土文化艺术的认识现状和存在的问题。
客家文化视域下的乡土地理教学研究
作者:刘金星 朱铃慧  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  乡土地理  教学文化传承 
描述:乡土地理教育是素质教育重要内容之一,学生认识、了解乡土从而热爱乡土、建设乡土.客家文化是在客家族群中一直保持下来并富有个性的文化传统,在客家区域开展乡土地理教学成为新的课题.从客家文化的视角看,乡土地理教学具有新的特点及意义,客家文化传承与乡土地理教学的路径.
台湾客家俗谚语在国小乡土语言教学之研究
作者:李雪莉  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 俗谚语  乡土  本土  语言  中心德目  七大议题 
描述:分為六章:第一章為緒論;第二章為文獻探討,先確認目前的研究成果及實務教學的不足,做為研究本論文的依據;第三章以文獻分析、問卷諮詢、訪談法了解台灣客家俗諺語在國小本土語言教學之實際情形;第四章探討客家俗諺語教材在教學上的呈現,分析各年級使用版本和課程綱要、台灣客家俗諺語教材在中心德目和七大議題的運用;第五章分析台灣客家俗諺語在教學現況與策略;第六章總結全文。本研究以各校使用最多的翰林、康軒二個版本為研究對象,這兩種版本以人生哲理的客家俗諺語為最多;另外,也以學校的中心德目和七大議題為討論範圍,希望學生在學習生活習慣的同時,也能使台灣客家俗諺語深植學生心中,俾落實於日常生活裡。在學校常用或常聽的俗諺語以勸善勵志居多,客語支援教師教學現場最提倡親情倫理,教師可運用優良的客家俗諺語教學策略(利用朗誦、背誦、漫畫、圖片、故事、遊戲、話劇等方法),讓學生學習客家俗諺語,適時印證現實生活經驗,並善用媒體、教具來輔助教學,為客家俗諺語編入好聽的歌曲,實施「小老師」制度協助教師輔導同儕等。客家俗諺語是文化的瑰寶、語言的明珠,妥善的融入語文教材、或其他領域教學,可讓學生更多元的學習客家俗諺語,並使客家俗諺能綿延不息。
台湾客家文化与语言教学分析
作者:罗纶新  期号:第2期 来源:闽台文化研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  文化  语言  教学 
描述:认证考试,乡土语言主要以原住民语、福佬语、客家语为主。本文除了对台湾的客家文化及语言进行解析.更进一步对台湾现在教育系统之下客语教学情形进行分析与讨论。
创设活动,建构概念:《面积初步认识》的教学设计
作者:余洪庆  期号:第8期 来源:课外阅读(中旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 面积  教学  概念 
描述:以活动创设为引领,对《面积初步认识》的教学进行了设计,让学生在活动中去体验和感悟什么是“面积”,在活动中探索如何去比较图形“面积”的大小。
赣南客家方言区普通话声调教学之我见
作者:段福德 赖海燕  期号:第5期 来源:教育界(高等教育研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南  客家方言  声调  教学 
描述:声调教学应当成为普通话语音教学的重点。我们只有在熟悉赣南客家方言的基础上,科学地运用各种教学方法,积极优化教学条件,才能突破声调教学的瓶颈,从而使推普工作取得实质性的进展。
台湾的乡土语言教学述评
作者:许长安  期号:第7期 来源:现代语文(语言研究版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 台湾省  述评  语言课程  教育部  语言政策  国民小学  乡土语言教学  闽南语  客家语  师资培育 
描述:台湾的乡土语言教学述评