检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(534)
期刊(297)
学位论文(116)
会议论文(28)
视频(21)
图书(10)
按栏目分组
报纸 (534)
期刊 (297)
学位论文 (116)
会议论文 (28)
视频 (21)
图书 (10)
按年份分组
2014(369)
2013(118)
2012(126)
2011(139)
2010(84)
2009(54)
2007(17)
2006(15)
2004(5)
2001(1)
按来源分组
其它(141)
赣南师范学院学报(19)
广西民族研究(4)
台湾人类学刊(2)
台湾东南亚学刊(2)
嘉应大学学报(2)
文化实践与社会变迁(1)
广西民族学院学报:哲学社会科学版(1)
教育文化论坛(1)
教师教育学报(1)
黑衣墨镜下的原生情感与认同抉择:论罗大佑的专业认同与国族/
作者:黄美池  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 罗大佑  专业认同  国族/族群认同  生命史 
描述:? 本研究將羅大佑的生命史分成四個階段分析:(1)童年與青少年時期(1954-1971)、(2)音樂初放光芒時期(1972-1985)、(3)音樂專業時期(1986-1999)、(4)音樂政治時期
「我形 我塑」-教师专业认同之叙说探究
作者:杨丽芬  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 教师专业认同  生命史叙说 
描述:見一位師範體系的客家籍男教師,在客家老師的激勵輔導下考上國中正式教師,到最後期望自己能透過不斷的進修與教師專業成長,形塑自己成為一位具有成長潛能及擁有多方位專長的專業教師的歷程。 根據近來教師專業發展的研究指出,教師專業發展的概念必須重構 ( Goodson & Walker, 1991),過去視教師為實務(teacher as practice),現在要視教師為一個「人」(teacher as person)。也就是從「教師作為一個人」的觀點出發,不再將教師視為一個集合體,而是以教師為一個獨特的個體,有其生命經驗,有其自我認同,有其對教育、教學的概念與價值體系。於是乎教師的「聲音」和生活開始受到重視及關注,並強調教師專業認同(周淑卿,2004;張純子,2009;Evron, 2004;Goodson, 2000;Hargreaves & Goodson, 1996;Nias, 1989)。因此,研究者選擇以生命史敘說的方式對自我進行反思與探索,來理解教師專業認同形成之歷程及原因。 成為一位教師是一場永無止息的學習及不斷反思自我的歷程,在強調「教學反省」的知識取向裡,教師的向內(inward)轉變及發展,具有深刻的自主性意義。希冀透過論文書寫過程及探索回溯自我的生命經驗中,反思自己的價值觀、教學信念、態度,重組自我認同、建構自己身為教師的意義。
土地与认同:美浓地区客家垦拓传说之研究
作者:林欣育  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 土地  认同  美浓  客家  传说 
描述:土地的共同認知。本文從傳說角度以美濃一地關於地區性發展的「墾拓傳說」為主要探討對象,其中又擇瀰濃地區的「動物聖顯」傳說、龍肚地區的「地形的破壞與再造」傳說以及關於整個美濃地區的「神明救難」傳說三大類,從開基傳說以至於安定發展的宗教傳說,試圖探索當時客家先民們歷經動亂與墾拓的流離而後對這塊土地產生的認知與認同。進而發現先民們在這塊土地上的開墾、生息與發展,歷經動亂侵略後終能安居樂業,實屬不易,除了憑藉先民們的辛勤與堅持,在各類關於地區性發展的傳說中也透露出訊息,人民認為這塊土地是經由上天指示與護佑的福地,居於其間的人民始得以長生久安,此心理機制除了使當地人民對這塊土地凝聚高度的認同,也更珍視所擁有的一切。因美濃地區分屬台灣南部客家六堆地區中的「右堆」,兩者歷史與地理關係皆有著緊密的影響所及,美濃在六堆地區之中,既具有六堆護衛鄉土的高度認同特質,同時本身又以文風特盛著稱,在某種程度上而言,不斷複製與再造傳說的面貌,一方面維繫了文化傳統於不墜,另一方面卻也造成了傳說的定型與消歇。
国家、地方与宗教:客家青年世代的族群认同建构
作者:钟效京  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 客家  认同  族群边界  族群性  世代差异 
描述:對「認同」(identity)進行更細緻的討論出發,探討在這個概念並運用在族群範疇的脈絡下,解釋台灣客家青年世代如何在這個身份建制化以及語言流失的矛盾情境中建立客家認同。筆者針對三個客家相關團體:客家鄉鎮中的客家後生會、都市中的義民廟祭祀組織,以及政府所開辦的客語班,並以隨機滾雪球方式所接觸的受訪者跟上面三者比較,進行深度訪談,分析不同社會脈絡下客家青年關於客家認同的自我敘事。研究結果發現,客家血緣是四個脈絡中受訪者共同界定客家身分的判準,但對於客家文化內涵的界定則隨脈絡不同而有相當不同的認知。客家鄉鎮後生會成員普遍將客家認同連結到地方認同,都市中義民廟祭祀圈受訪者則著重在信仰的靈驗以及對廟宇的認同感,客語班參予者則直接投射出客家身分建制化後的官方論述。隨機的受訪者則明顯分歧,許多人甚至將將客家視為不具特殊意義的身分。本研究指出,作為辨認族群身分的方法,儘管血緣卻仍是各個脈絡下認同建構的基礎。換言之,社會脈絡深刻地影響了認同的內涵,導致了迥然不同對族群身分的認知方式與實踐。我們指出,這個案例顯示出即使相似的族群性認知,也可能蘊含了具有不同特定的認知。這個結果對理解台灣族群現象具有重大的理論意涵。
“申遗”:全球化背景下的再地方化:以永定县湖坑镇洪坑村客家
作者:曹晓佩  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 申遗  认同  再地方化 
描述:将“申遗”过程中一个传统社区的社会文化变迁,放在全球化的大背景下重新审视和分析。关注地方性的传统文化在遗产运动中是如何被强化、再造与展演的(第三章);同时,全球化的遗产运动将对地方社会结构与身份认同
利益与意义
作者:钟文烘  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 族群  认同  意义  利益  结构与能动性 
描述:客家或畲族村庄。但从认同的能动性来看,这个处于闽西客家聚居地区的“畲族孤岛”又是研究民族/族群认同的一个绝佳样本。作者在民族学理论方法的基础上,试图用当地人的眼光来看待并理解他们的眼中的“世界”,去
永定下洋侨乡的社会变迁
作者:于佳琦  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 永定下洋  侨乡  客家  社会变迁  认同 
描述:不可磨灭的贡献,另一方面也为祖籍地下洋侨乡的社会变迁做出了积极的贡献。由于下洋海外客家人与侨乡的互动,下洋侨乡发生了巨大的变化。但是,随着文化认同的转变,这种联系正在逐渐衰退。如何重构下洋侨乡与华侨
当代赣南畲族与客家族群关系研究:以信丰县田村为个案的调查
作者:陈文红  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 畲族  客家  认同  文化建构  族群关系 
描述:,结合对赣南区域畲客族群的历史、文化以及相互关系的整体把握,提出了当代赣南畲族文化建构的几种模式,即文化移植式、就地取材式、恢复传统式。并对赣南畲客族群关系内涵提出了自己的观点:1.当代赣南的畲族文化与