检索结果相关分组
- 台湾人的性格─以历史文献比较途径为例
- 作者：廖立伟 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 台湾人 性格 台湾人性格 历史文献比较
- 描述：認同歸屬， 3.他者的相對稱呼， 4. 法律身分的意義等四個視角進行深入剖析，發現欲解決定義台灣人的困難性，唯有承認台灣是一移民社會，承認「台灣人」是不同時期不同來源的移民所共同累積的總名，方能合理
- 东南亚的「客家」意涵：英殖民马来亚的华人分类过程
- 作者：黄靖雯 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 东南亚 非马来联邦. 後设理论 马来西亚 客家 马来联邦 族群 分类过程 华人 英殖民马来亚 海峡殖民地
- 描述：析方為恰當。以上「東南亞客家」論述之未盡善處亦促使了本論文的誕生，冀以對東南亞地區的「客家」進行更為深入的研究。本研究的主旨在於說明十九世紀英殖民馬來亞的「客家」與華人「方言群」出現的因素與情境。歷
- 音乐对於老年人情绪影响相关因素之调查研究
- 作者：林杨菁 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 老年人 音乐 情绪
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描述：會
有不同的音樂學習需求，教師應考量其個別差異，才能實現學習者的學習目的。
二、根據問卷調查，音樂確實能有效抒解老年人情緒，在不同的情境下，若能有正確的方向選擇適合的音樂，將更能提昇老年生活品質，其選擇的音樂類別如下：
(一)選擇樂曲輕快、器樂曲為主的古典音樂可以抒解憂鬱、焦慮的情緒。
(二)選擇歌詞意涵充滿關懷之心的流行歌曲可以排解孤單、寂寞的心情。
(三)選擇歌詞意涵描寫快樂、與世無爭的流行歌曲可以平衡生氣、委屈的心情...
- 客家文化融入国小艺术与人文课程之研究
- 作者：程瑞 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化 艺术与人文 课程统整 行动研究
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描述：探討、教學之觀察、訪談、教學札記、客家文化認知評量表、學習單、學生作品等方式，規劃教學策略與教學模式。本研究以探討客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案的發展歷程，分析學生學習成效，探討教師自我的成長與教學省思，並分析教學困境；研究者可從課程教學行動研究中提昇、精進自我專業知能。本研究之目的可分成四個部份：一、發展客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案；二、了解客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案學生的學習成效；三、探討客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案教師的成長；四、分析客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案教師所面臨之困難。綜合歸納分析得到以下四點研究結果：
一、客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案發展歷程涵蓋三階段及九大步驟。
二、客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案能提升學生在知識、情意、藝術技能學習之成效。
三、實施客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案能增進教師在課程設計、教學策略、教學評量及教師專業知能之成長。
四、分析客家文化融入國小藝術與人文課程統整教學方案教師在課程內容、教學實施、教學評量等三部份面臨之困難。
根據上述研究結果，分別針對課程教學、學校、未來之研究提出具體相關之建議。
- 民俗文化对赣南客家人养生健身意识与行为影响的调查研究
- 作者：江雪英 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 民俗文化 赣南 客家 养生 健身
- 描述：习俗、饮食习俗、婚姻习俗、日常生活习俗、民间传统文化、儿童游戏、民俗体育健身活动等对客家人养生健身意识与行为的影响进行了调查分析与研究。并对客家人的日常生活起居进行了跟踪调查。本文对让更多的人了解
- 广东客家人G6PD基因位点优势选择的研究
- 作者：丁峰 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 葡萄糖 6 磷酸脱氢酶 单核苷酸多态性 LD Block 客家 优势选择
- 描述：、G6PD Gaohe，c.95 A>G为主。G6PD缺乏症是一组常见的人类酶缺陷病，全球范围内约有四亿人受累。患者酶活性变异范围很大。可引起新生儿黄疸、急性溶血和重症慢性非球型细胞溶血性贫血等。高发
- 隆昌客家话语音研究
- 作者：周骥 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 隆昌 客家话 语音 西南官话 方言岛群
- 描述：在声母、韵母、声调诸方面既有来自客家话的诸多语音特点,也有在西南官话影响下产生的语音特点。同时,隆昌客家话对隆昌当地的西南官话的某些语音也产生了一些影响。隆昌、成都龙潭寺、仪陇、荣昌盘龙镇、新都、西昌