检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(3252)
期刊(1867)
学位论文(450)
图书(353)
视频(129)
会议论文(37)
图片(2)
按栏目分组
报纸 (3252)
期刊 (1867)
学位论文 (450)
图书 (353)
视频 (129)
会议论文 (37)
图片 (2)
按年份分组
2015(143)
2014(2557)
2012(641)
2011(614)
2010(500)
2007(141)
2004(44)
2003(18)
2002(12)
1994(3)
按来源分组
客家研究辑刊(137)
赣南师范学院学报(34)
学术研究(10)
艺术探索(2)
音乐爱好者(1)
中山大学学报(社会科学版)(1)
第五届中国建筑史学国际研讨会(1)
三明学院学报(1)
社会科学评论(1)
惠文设计印刷有限公司(1)
技术支持的农村客家方言儿童汉语语音意识训练研究
作者:王相瑞  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 技术  方言儿童  汉语语音意识  设计  资源 
描述:理论,我们将汉语语音意识训练的多媒体资源整合到拼音教学中进行了系统的信息化教学设计。最后选取刚入学一级且之前从未接触过拼音学习的儿童实验组和对照组各20名为被试,通过准实验研究结论如下:(1)有针对性
四川客家民居建筑形态研究
作者:李静  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家民居  建筑型制  文化  四川 
描述:说,是在“客家第四次大迁移”时期入川的,即是在清代“湖广填四川”运动中,从康熙十(1671)到乾隆四十一年(1776),从闽粤赣等地迁入。四川的客家文化是由原乡闽粤赣客家文化与四川土著文化相互
上杭县茶地乡客家文化调查
作者:张夏楠  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 茶地乡  客家文化  文化调查 
描述:展中,逐渐出现了内部次区域性的相对差异。茶地乡位于闽西,茶地客家文化根植于茶地客家人中并规范着他们的心理和行为已有上千的历史,客家文化的充实和丰富也有茶地客家文化的一份力量,它为客家文化的发展
河源城区方言语音对英语语音习得影响的实证研究
作者:江岚澜  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 负迁移  河源方言  英语语音  音段音位 
描述:统计分析,使用录音软件CoolEditPro对语音材料则录制和对比,分析了源城方言对英语语音学习的迁移作用。研究对象为来自河源市源城区河源中学的50名高三级复读学生,其父母讲纯粹的源城方言。实验中
中小学音乐教育的现状及对策研究:以赣州市章贡区为例
作者:刘建君  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 赣州  音乐教育  中小学  现状  对策路径 
描述:得重视音乐教育。新中国自成立以来,中小学的音乐教育就得到了逐步地重视,而随着2001教育部颁布的《中小学音乐教育新课程标准(实验稿)》的实施,音乐教育的发展也进入了一个快车道。然而,我们也要看到,从整体
六堆地区客家特色产业消费心理向度及行销策略之研究--以屏东
作者:庄兰英  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 六堆  客家文化产业  消费心理向度  消费满意度  行销策略 
描述:共可總解釋變異量達61.8%;(三)影響消費者在客家產業消費心理向度與滿意度因素,以「六堆地區長住經驗」、「族群」、「教育程度」、「職業」、「收入」等因素之影響較大,「齡」、「性別」及「婚姻」則較無
台湾客家美浓油纸伞文化及其图像视觉之研究
作者:林宥涵  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 美浓  油纸伞  图像视觉  文化创意产业  客家文化 
描述:紙傘畫師創作的圖像元素大部分仍依消費者需求為導向,其中以花卉圖像彩繪較多,圖像彩繪技法以寫意彩繪為主。客家美濃油紙傘在美濃生根發展,帶給美濃人及台灣客家油紙傘文化近百的生命史,是文化商品、工藝、藝術
媒体再现客家馆与阅听人解读之研究
作者:董季蓁  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 媒体  再现  客家  形象  接收分析 
描述:」、「活動」、「其他」等,其中報導類型最多的前三項為「籌建狀況」、「活動」和「鄰近區域」;客家館新聞的報導方向以中性報導居多,其次為正向報導,負向報導最少。文本分析發現報紙再現的客家館形象有如下幾項:(1
国小中高年级国语教科书乡土教育内容分析比较
作者:凌佩君  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 国语教科书  国小  乡土教育 
描述:以「鄉土人物及團體」37課佔總體比例的27.01%最高,「音樂舞蹈」與「體育類」只有1課佔全部比例的0.73%最低。(二)「鄉土歷史」方面:多從認識、欣賞的角度介紹古蹟;較重視原住民文化,客家文化介紹
吳錦發成長文學創作脈絡研究---追尋台灣新少年英雄的文學論述
作者:鄭昭明  年份:2006 文献类型 :学位论文 关键词: 吳錦發  青少年文學  教育小說  成長小說 
描述:去的文字軌跡,來追尋他的文學成長背後的族群想像與回到土地文化的生命軌跡,融入成長小說的延伸理論來分析他的小說文本。論文後半以吳錦發花了十,有計畫寫作的《青春三部曲》作為成長文學創作的中心主題,試著來