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论文言字词句的教学策略
作者:刘婷  期号:第8期 来源:新西部(理论版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 字词教学  客家方言  成语  汉语语法 
描述:本文针对高中文言文教学难度大的现实,探索符合新课程理念的字词教学策略:第一,利用广东客家方言教学;第二,利用古今汉语语法相承的特点联系汉语语法教学;第三,成语是固化的文言,联系成语学习文言,教活文言字词,学活文言文。
方言用语与学生书面表达:以赣南客家方言为例
作者:黄微  期号:第10期 来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方言用语  书面表达  规范 
描述:在全国语言文字规范化大力推进的今天,方言用语还在很大程度上影响着人们的日常交际。本文以赣南客家方言为范围,选取学生习作中出现的不规范用字为例,在归纳本方言用语的一些特点的基础上,提出在写作教学中应该做好的规范工作。
数学教学应走向生活
作者:姚志弘  期号:第45期 来源:学知报·教师版 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:背景间造成“脱榫”现象。因此,教学中,教师应着力研究学习者的生活背景,致力于捕捉生活背景与要学习材料之间的内在联系,把数学知识抛锚在广阔的现实生活经验背景中。 如教学“圆柱的认识”,教师先给学生呈现
利用客家体育资源,构建娱乐体育教学体系
作者:吴玉华  期号:第12期 来源:教育探索 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校体育  客家体育资源  娱乐体育教学体系 
描述:教学体系,既是必要的,也是可能的。
区域音乐文化特色与高校民族音乐教学之探索:以客家音乐为例
作者:曹丽萍  期号:第6期 来源:音乐时空 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 区域  民族  音乐 
描述:教学具有非常明显的促进作用。
普通话语音、英语语音与英语听力水平的关系研究
作者:黄晓苑  期号:第5期 来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言  语音水平  英语听力  关系 
描述:的听力教学模式。
浅谈中国传统舞蹈教学价值取向
作者:陈秀媚  期号:第2期 来源:戏剧之家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统舞蹈  舞蹈教学  价值取向  情感艺术 
描述:在传统的舞蹈教学中,常常以教动作为主导,常采用强迫式教学法从而阻碍学生以及舞蹈艺术的发展,舞蹈艺术和所有艺术一样,应该是情感的艺术,应该以情感表现为教学价值取向,因而传统舞蹈教学可以在教学方法上有所改变。
结合客家题材散文,实现高中散文阅读有效教学的探究
作者:赖彬远  期号:第5期 来源:课外语文(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家题材  散文阅读  有效教学 
描述:散文阅读教学的目标是让学生通过欣赏相关的散文作品,从中获得对自然、社会、人生的有益启示,但在长时间以来,散文阅读教学缺乏有效的策略指导,使得散文阅读教学处于低效之中。笔者在教学实践中,灵活地结合客家题材散文,实现了散文阅读有效教学,取得了较好的教学效果。
把准本体目标 关注过程方法:例谈语文本体性教学目标
作者:梅兴谦  期号:第7期 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教学目标  本体性  语文课程  语文教学  语言文字  客家民居  语文知识  民居特点  课文  引导学生 
描述:目标和非本体性教学目标。本体性教学目标是反映语文学科
用客语写作的第一位客家女诗人:杜潘芳格
作者:张典婉  期号:第8期 来源:书香两岸 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:母亲是虔诚基督徒,童年曾随留日攻读法律的父亲在日本居住,直到上小学年纪回到台湾。11岁时,读诗读到形容莲蕉的花很红,如“血样的颜色”这样的句子,心里一惊,不断思量琢磨“血”字用得警譬动人,可见当时幼小的她早已对语言文字敏感了,特别是对诗的感动尤其敏锐。