浅谈中国传统舞蹈教学价值取向
【作者】 陈秀媚
【摘要】在传统的舞蹈教学中，常常以教动作为主导，常采用强迫式教学法从而阻碍学生以及舞蹈艺术的发展，舞蹈艺术和所有艺术一样，应该是情感的艺术，应该以情感表现为教学价值取向，因而传统舞蹈教学可以在教学方法上有所改变。...
【年份】2014
【期号】第2期
【所属分类】G633.951
【页码】暂无
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