检索结果相关分组
- 客家教育文化的多元性探讨：以世界客都梅州为例
- 作者：何尚武 侯秋霞 期号：第6期 来源：教育文化论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 教育文化 多元性
- 描述：客家教育文化是一个多元文化的集合体,儒家传统文化是其构成的主体框架和核心要素。客家教育文化融合了科举教育文化、客商教育文化、西方宗教教育文化、客家民系民俗教育文化等东西方、近现代的教育文化因子,形成了具有客家民系特征的多元融合的教育文化特色,对世界客都——梅州的教育现代化进程产生深刻的影响。
- 客家文化对人格塑造的影响
- 作者：侯秋霞 何尚武 期号：第2期 来源：佛山科学技术学院学报·社会科学版 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 人格 塑造 价值取向
- 描述：客家文化对客家人格塑造的影响是多方面的.客家文化的价值取向深刻影响着客家人的人格特质;崇文重教和浓厚的家教氛围锻造了客家人的人格模型和范式;富有特色的人居环境对人格形成也有熏陶作用.同时,我们也应注意到文化积淀是把"双刃剑",趋利避害,扬长避短,更好地发挥客家文化对人格影响的重要作用.
- 教育情结:“客商”对客家历史人文精神的诠释：以世界“客都”
- 作者：何尚武 期号：第5期 来源：广东技术师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客商 教育情结 历史人文精神 诠释
- 描述：客商有深沉的教育情结。在客家人的历史发展过程中,这种情结为客家地区的教育从科举教育向现代教育的转型,为梅州成为声蜚海内外的文化之乡,为经济欠发达的区域普及九年义务教育做出卓越的贡献。同时,客商在继承中原儒家优秀传统文化的历史征程中对客家历史人文精神作出了深刻而独特的诠释。
- 黄遵宪对现代教育的理解与实践
- 作者：何尚武 期号：第5期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 黄遵宪 现代教育 理解 实践
- 描述：黄遵宪对西方现代教育思想有比较深刻的理解。这与他长期的职业外交官经历有密切关系。研究黄遵宪教育思想产生的时代背景,了解黄遵宪教育思想的内涵、分析他的教育实践过程及其对区域教育文化产生的深刻影响,这对研究客家梅州地区教育发展历史,促进区域教育文化的和谐发展有一定的现实意义。
- 客家传统文化对“客都”梅州基础教育发展的影响分析
- 作者：何尚武 期号：第3期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家传统文化 梅州教育 发展
- 描述：为在教育国际化背景下梅州教育发展的束缚。梅州教育要继续走向辉煌,必须革故鼎新。
- 科举制度对区域教育文化的多重影响探析―以客家梅州地区为主要
- 作者：何尚武 期号：第5期 来源：龙岩学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 科举制度 区域 教育文化 影响
- 描述：科举制度在中国封建社会是一项重要的社会实践活动，影响着整个中国封建社会的进程。这种在当时比较先进和科学的人才选拔制度深刻影响着客家地区经济社会的发展。科举尽管随着封建制度的没落而终结，但是，它对客家区域教育现代化仍产生多重影响。
- 客家方言中名词的语法性及其对认知的影响
- 作者：侯秋霞 年份：2007 文献类型 ：学位论文
- 描述：客家方言中名词的语法性及其对认知的影响
- 客家籍大学生性别角色研究
- 作者：侯秋霞 期号：第2期 来源：嘉应大学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 大学生 性别角色
- 描述：一致的。本研究结果表明 :客家籍与非客家籍大学生性别角色类型分布无显著差异 ,本科生与专科生、文科生与理科生在性别角色类型分布上均无显著差异
- 客家人道德行为自评与他评的文化解读：以“世界客都”梅州客家
- 作者：侯秋霞 期号：第5期 来源：惠州学院学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家人 道德行为 道德评价 道德心理文化
- 描述：客家人践行"修身、齐家、治国、平天下"的儒家传统理念。无论是自评还是他评,对传统美德"尊老爱幼、诚实守信、社会公德心、社会奉献精神"等多项指标都有高度的认同感,表现出客家人良好的道德文化传承性。面对社会现代化的浪潮,客家人也同样表现出心理文化发展跟进的滞后性,课题研究为此提出相应的解决对策。