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条
浅谈中国传统舞蹈教学价值取向
作者：
陈秀媚
期号：
第2期
来源：
戏剧之家
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
传统舞蹈
舞蹈教学
价值取向
情感艺术
描述：
在传统的舞蹈教学中，常常以教动作为主导，常采用强迫式教学法从而阻碍学生以及舞蹈艺术的发展，舞蹈艺术和所有艺术一样，应该是情感的艺术，应该以情感表现为教学价值取向，因而传统舞蹈教学可以在教学方法上有所改变。
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