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本真生命的赞歌--读蔡其矫《客家妹子》
作者:王光明  期号:第8期 来源:写作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 蔡其矫  客家民系  本真  当代诗歌  造山运动  意象  遗忘  作品  时代  自然 
描述:大手轻轻抹去,但我相信,蔡其矫的一些诗
缘物寄情 传理达意——赏读《日子·故乡·客》
作者:罗晓静  期号:第3期 来源:写作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《日子·故乡·客》  散文  艺术风格  民族文化 
描述:魅力的佳作,从中可以洞见作者深厚的语言功底,巧妙的谋篇布局能力和浓郁的文化情怀。最值得注意的有两个方面:首先,《日子·故乡·客》在选材立意上独具慧眼。令人耳目一新。客家土楼并非奇异不凡的事物,在客家人的聚居地也许再寻常不过,但对于大多数人来说,却因了它所承载的文化内蕴而产生
客家山寨
作者:罗田良  期号:第14期 来源:写作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中学语文教师  水池  地毯  中学教师  大鹅  太阳  鸭子  擂茶  皮肤  广东省 
描述:。太阳越走越近,山寨越来越静。只有夕阳从沉睡中惊醒时,山寨才又
日子·故乡·客(散文)——客家土楼印象
作者:谢子娟  期号:第3期 来源:写作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《日子·故乡·客》  艺术风格  散文  谢子娟 
描述:喧闹之后归于坦然和沉默,西天有霞光一抹……土楼的门让我想起了那个夕阳下的渡口,沉默中吐纳着千年的风尘岁月。同游的学识渊博的老者,倚立在宽厚的门柱上眺望远方。远山葱茏,连绵起伏的山丘似在拟
提高高中生写作水平的三条途径
作者:黄叶辉  期号:第9期 来源:广东教育(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高中生  写作  文化土壤  作文教学  学生 
描述:一、引导高中生感悟地方文化 当前,我市高中生写作水平普遍不高,其原因之一是作文教学离开了它所赖以成长的客家文化土壤.学生大都难有所见,倘有见,只是零星之见;难有所闻,如有闻,只是道听途说;难有所感,若有感,只是人云亦云;难有所想,如能想,只是表面皮毛.于是,下笔常常无病呻吟,无味无力.
创设活动,建构概念:《面积初步认识》的教学设计
作者:余洪庆  期号:第8期 来源:课外阅读(中旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 面积  教学  概念 
描述:以活动创设为引领,对《面积初步认识》的教学进行了设计,让学生在活动中去体验和感悟什么是“面积”,在活动中探索如何去比较图形“面积”的大小。
赣南客家方言区普通话声调教学之我见
作者:段福德 赖海燕  期号:第5期 来源:教育界(高等教育研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南  客家方言  声调  教学 
描述:声调教学应当成为普通话语音教学的重点。我们只有在熟悉赣南客家方言的基础上,科学地运用各种教学方法,积极优化教学条件,才能突破声调教学的瓶颈,从而使推普工作取得实质性的进展。
开发乡土课程资源 演绎语文教学精彩
作者:黄云  期号:第4期 来源:读写算(教研版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源  语文  教学 
描述:乡土课程资源无处不在,容易引起学生的情感共鸣,对提高学生的语文能力大有裨益。文章根据教学需要开发了文物古迹、名优特产、历史名人、客家金曲课程资源,学生解读文本水平显著提升。
客家文化在高中美术教学中的应用
作者:赖永慈  期号:第8期 来源:开心(素质教育) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  高中美术  教学 
描述:客家文化是几千年传承下来的一种优秀民族文化艺术,客家民间美术品种也丰富多彩。本文浅谈可以通过问题设计、资料搜索、课题讨论等教学模式来向学生传达客家本土艺术品的特色。
地方高校的陶瓷艺术教育为陶瓷产区输送人才的教学模式探究
作者:熊青珍  期号:第4期 来源:吉林省教育学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陶艺  教育  教学  特色 
描述:陶艺在地方高校中越来越得到普及、重视。结合我院开设陶艺课程的一些实践经验来探讨地方高校陶艺的教学改革,以体现地方高校利用地方资源优势发展陶艺教育,为地方陶瓷产区输送陶瓷人才的价值。