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条
客家文化创意产业
工作
者之
工作
动机、组织激励与
工作
满足感
作者:
林依瑾
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家文化创意产业
工作动机
组织激励
工作满足感
创造性人格特质
描述:
創造性人格特質之文獻檢閱提出本研究架構,並使用問卷針對客委會所輔導的客家文化創意產業
工作
者進行調查,經由有效問卷102樣本分析結果顯示:(
1
)組織激勵影響
工作
滿足感的程度大於內、外在動機。(2)創造
台湾族群别社会地位之变迁-主客观指标的分析
作者:
熊子维
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
族群
教育
主观社会地位
Ordered
Probit
模型
Multinomial
Probit模型
描述:
敘述於下: 在客觀的受
教育
年數方面: (
1
)
教育
成就的性別差異,主要是在1960之前出生的世代較明顯;但在較晚出生的世代,女性的
教育
程度有超過男性的趨勢。(2)父母親的
教育
程度對於下一代的
教育
程度有顯
艺术家曾文忠之客家文化美学理念研究
作者:
邱文莉
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
美浓
客家文化
文化符码
曾文忠
美学
描述:
庫運動」,也為美濃生態與環保的公共議題發聲,可謂貢獻鄉里不遺餘力。身為美術
教育工作
者,曾文忠十分關注校園的美育發展,他不吝嗇地捐贈親繪巨型壁畫於各校園之中,透過壁畫呼籲社會重視客家的文化傳承,並期以此
客家亲属相关俗谚之研究
作者:
徐瑞琴
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家俗谚
客家亲属
客家
婚姻
合作
伦理
家庭
角色
教育
描述:
角色之互動關係 本章藉由客親屬俗諺分成家庭關係、夫妻關係、宗親關係、姻親關係,探討客家親屬角色與角色之間的關係和責任。 第四章:客家生養與
教育
本章藉由客親屬俗諺來探討客家懷孕生子、家庭照顧,
教育
觀念
多元文化态度与音乐偏好─以族群为面向之桃园县国小学童调查研究
作者:
胡佩玟
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化音乐教育
多元文化态度
音乐偏好
族群
童谣
描述:
極;音樂學習經驗達5 年以上的學童,其童謠偏好最為消極。
六、學童的多元文化態度與童謠偏好並無相關。整體多元文化態度及各分量表的積極與否,並不影響其童謠偏好。
根據研究結果,研究者就教學實務、
教育
行政單位,以及未來研究三方面,提出若干建議,作為相關
教育工作
者及未來相關研究之參考。
学校公民
教育
内容对公民
教育
实施成效之影响:以台中县立四箴国
作者:
黄华瑜
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
公民教育
个人自由和权利
社群意识
描述:
最低。二、研究發現,女生對個人自由和權利、品德表現的感受較男生為高;曾擔任班級幹部者對參與競賽活動、參與社團活動、公民
教育
學業成就、個人自由和權利、品德表現感受較未曾擔任班級幹部者高;曾擔任社團幹部
客家区域基础
教育
的文化生态研究
作者:
赖龙扬
年份:
2002
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家区域
客家文化
基础教育
教育文化生态
研究
描述:
与发展必须适应的文化模式,客家精神是客家区域校园文化建设的基础与内核,是学校非理性管理天然的生态资源;客家传统
教育
具有明清时期发达、近现代转型快等五个显著特征,构建客家传统
教育
的文化生态意义,有益于
南桃园国小客家新移民子女
教育
之研究--多元文化
教育
与文化再
作者:
张嘉真
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
多元文化教育
文化再制
南桃园客家地区国小
新移民子女
描述:
教育
的實踐。
本研究在
教育
政策與輔導措施方面發現:(
1
)新移民子女
教育
政策將家長納入關懷對象;(2)政策立意良好,但實踐程度有待加強;(3)部分措施有趨向多元文化,但仍欠缺語言傳承措施;(4
苗栗县国中智障学生家长对其子女接受性
教育
的看法及亲职性
教育
作者:
徐郁雯
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
智能障碍学生
性教育
亲职教育
需求
描述:
性犯罪」六個向度的需求,並探討家長不同背景變項下,其對性
教育
看法及親職性
教育
需求的現況。
本研究以苗栗縣國中智能障礙學生之家長為研究對象,採取普查的方式,以自編的「苗栗縣國中學生家長性
教育
問
客家文化视野下的
教育
思考:以闽西为例
作者:
刘达庆
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
客家文化
客家教育
教育思考
描述:
的同时,应勇敢地抛弃其中不合时宜的因素,在客家文化的创新中,客家
教育
应担负起自己的责任。
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