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客家电视在多言文化中的传播功能与挑战
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作者:彭文正
来源:广播与电视 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 少数族群文化 母语教育 沉默螺旋 客家电视 语言政策
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描述:母语教育的参考团体
功能以及大众传播媒体的意见塑造,客家话得以减缓其落入「沉默
螺旋」的速率,如果客家电视推广成效得宜,再加上客籍文化人士
及意见领袖的仲介,客家话亦有可能成为台湾未来「三语但非三
言」的语言文化中的一个重要元素。
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世界客家运动:一种国际移民族群权利运动研究
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作者:余彬
期号:第9期
来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 世界客家运动 国际移民 族群权利 新客家运动 世界客属恳亲大会
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描述:世界客家运动是一种国际移民族群权利运动。世界客家运动包括三个阶段:"宣言"阶段的生存权运动、"正名"阶段的话语权运动和制度化阶段的发展权运动。世界客属恳亲大会是一种新客家运动。
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探幽昭平石城围屋
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作者:阿志
期号:第3期
来源:学生天地(小学中高年级) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 石城 客家围屋 建筑面积 道光年间 贺州市 新华村 昭平县 客家人
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描述:在广西贺州市昭平县的樟木林乡,有一座鲜为人知的客家大围屋——新华村石城围屋。它是樟木林乡新华村叶氏人家的祖屋,也是目前贺州市建筑面积最大、独一无二的棋盘形客家围屋。围屋的始建者是广东客家人叶纪华、叶纪珍两兄弟,修建于清朝道光年间,经有180多年的历史了,如今仍然完好。
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《各具特色的客家民居》教学设计
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作者:薛在秀
期号:第32期
来源:语文教学与研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居 民居文化 中华传统文化 设计意图 丰富内涵 鲜明特色 生活经验 教学目标 积累语言 生活化
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描述:教学目标1.读读记记"骚扰、偏僻、魅力"等词语,积累语言;2.阅读课文,了解客家民居鲜明特色及民居文化,体会中华传统文化的丰富内涵;3.学习课文准确说明和生动形象描述的方法。
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客家荘学校教育环境之研究
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作者:林焕民
期号:第37期
来源:学校行政 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家庄 教育环境 学校教育环境
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描述:事务的单位或热心人士参考。(一)学校行政推力之起而行(二)建构全方位客语广播系统(三)建构客籍校长合作机制(四)加强客家文化之学术研究。
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长汀客话几个基本词的考释
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作者:蓝小玲
期号:第4期
来源:厦门大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方言区 客方言 长汀话 基本词 广韵 方言研究 声母 阴平 康熙字典 闽语
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描述:究具有重要意义。本文对长汀客语里几个最基本的词进行考释,实际上,这几个词通行于客家许多方言中,并不仅限于长汀客语(当然意
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族群广播电台之经营策略分析:以苗栗大汉之音广播电台为例
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作者:吴翠松 吴季昕 刘书瑀
来源:广播与电视 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 行销策略 客家电台 族群电台 电台经营策略 节目编排
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描述:达到新闻局对客语电台要求的60%以上客语节目之余,仍能兼顾县内闽南、原住民、外籍等族群收听权益。节目编排主要采「区段策略」,配合收听众的生活习性,提供白天客语、晚上流行节目,不随意变动节目时段
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南方方言保留鱼部古读的几个本字:从客家方言说起
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作者:温美姬 温昌衍
期号:第4期
来源:语言研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 本字 鱼部古读 客家方言 南方方言
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描述:汉语南方方言中有部分本字保留了鱼部古读,客家方言尤为明显,例如"据"、"摸"、"舒"、"铺"、"芋"、"距"、"露"、"母"等。其中的部分例子也见于其余的南方方言,例如赣语、粤语、闽语、湘语。
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略论方言词“实同形异”的表现及成因:以广东客、闽、粤方言为例
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作者:温昌斌 温昌衍
期号:第10期
来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 方言词差异 “实同形异” 表现 原因
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描述:"实同形异"是汉语方言词之间的主要差异。主要以广东三大方言(客家话、潮汕话、粤方言)的代表点(梅县、潮州、广州)词语为例,分析了"实同形异"的表现及原因。
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客家方言区学生英语发音问题分析
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作者:肖燕丽
期号:第2期
来源:惠州大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 英语 客家方言 元音 辅音 发音问题
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描述:英语和客家方言的语音系统各有其独特的发音规律。本文通过比较英语和客家方言的元音、辅音的主要特点 ,具体分析客家方言区学生在学习英语元音、辅音时出现的主要问题 ,逐一提出解决问题的方法 ,以帮助学生排除母语的干扰 ,纠正不正确的发音