《各具特色的客家民居》教学设计

【作者】 薛在秀

【关键词】 客家民居 民居文化 中华传统文化 设计意图 丰富内涵 鲜明特色 生活经验 教学目标 积累语言 生活化

【摘要】教学目标1.读读记记"骚扰、偏僻、魅力"等词语,积累语言;2.阅读课文,了解客家民居鲜明特色及民居文化,体会中华传统文化的丰富内涵;3.学习课文准确说明和生动形象描述的方法。...

【年份】2014

【期号】第32期

【所属分类】G633.3

【页码】100

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