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《各具特色的客家民居》教学设计
作者:薛在秀  期号:第32期 来源:语文教学与研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  民居文化  中华传统文化  设计意图  丰富内涵  鲜明特色  生活经验  教学目标  积累语言  生活化 
描述:教学目标1.读读记记"骚扰、偏僻、魅力"等词语,积累语言;2.阅读课文,了解客家民居鲜明特色及民居文化,体会中华传统文化的丰富内涵;3.学习课文准确说明和生动形象描述的方法。