检索结果相关分组
- 客家传统民间舞蹈：“落地金钱”溯源及文化内涵初探
- 作者：叶惠薇 期号：第12期 来源：嘉应学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： “落地金钱”舞 “霸王鞭”舞 文化内涵
- 描述："落地金钱"舞是广东梅州平远县的传统民间舞蹈,是客家村民在传统节日自发排演的一种舞蹈形式,表演者身着客家花边彩衣,双手各握一只金钱棒,舞动金钱棒使金钱发出悦耳响声,节奏明快,深受人们群众喜欢。探究"落地金钱"舞的特点、源流及其文化内涵,对客家民俗舞蹈的迁徙、风格的形成研究有积极的借鉴意义。
- 浅析江口土家族“金钱杆”艺术形态
- 作者：陈秀媚 期号：第10期 来源：文艺生活(文海艺苑) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 土家族 金钱杆 民俗舞蹈 艺术形态
- 描述：文章从形式、动作、内容等方面分析了江口土家族民俗舞蹈“金钱杆”的艺术形态，江口金钱杆形式上分二人对打、两对对舞、多人齐舞等形式，动作上分单人动作、双人动作和多人动作，内容上主要表现男女爱情、求财祈福和生产生活。
- 台湾客家父亲的父职认知及子女教养信念：以育有学龄子女的父亲
- 作者：姜惠文 陈银萤 期号：第5期 来源：家庭教育与谘商学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 父职 教养信念
- 描述：予热切地口头鼓励。受访父亲对子女教养信念则包含了：对内要敬重父母、手足相亲；对外则要重视礼貌做个守规矩的小孩。在客家精神於家庭教育中的保留与传承上，「祭祀祖先」、「孝顺」、「讲究伦理、辈分」与「节俭
- 金钱本色 酒随竹子长钱随绝招来
- 作者：暂无 期号：第12期 来源：现代营销·经营版 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：养生酒液。几天后，他发现竹笋照常抽枝、长叶。过了1个月，砍下一根竹子，倒出酒一尝，，朋友都说味道不错，可以试着推广。 “一桶客家”受青睐 当时，山上的竹笋正在抽枝，再长就是竹子，外壳
- 台湾客家父亲的父职认知及子女教养信念－以育有学龄子女的父亲
- 作者：姜惠文 陈银萤 期号：第5期 来源：家庭教育与谘商学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家 父职 教养信念
- 描述：知方面，年輕一代客家父親在親子互動關係上有著與上一代顯著的改變，父親強調自己要學習和孩子的溝通、陪伴子女；傾聽和日常聊天被視爲比賺錢更重要；而且不再像上一代父親的含蓄與壓抑，面對子女的良好表現會給予熱切地口頭
- 潮汕、客家两地区父母养育方式与人格的关系的比较研究
- 作者：林佳燕 期号：第8期 来源：科教文汇(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 潮汕 客家 父母养育方式 中国人人格量表
- 描述：采用中国本土化的人格量表QZPS和父母教养方式问卷EMBU,对广东省潮汕与客家地区的690名初中、高中和大学的学生进行测量,探讨这两地区的父母养育方式对子女人格结构因素的影响作用。结果表明:潮汕、客家两地区中,地区与父母养育方式的交互作用使得两地区孩子的人格存在一些差异。
- 教授该为何而忙
- 作者：陈莉 期号：第1期 来源：四川党的建设(城市版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教师队伍建设 从业人员 省教育厅 武汉大学 山东省 世俗化 包工头 高校
- 描述：在日前召开的山东省高校教师队伍建设论坛上,山东省教育厅厅长齐涛痛斥目前存在于高校学术从业人员中的一系列不正常现象:学术从业人员世俗化,追逐职务、金钱、荣誉、地位,当‘包工头’的现象屡见不鲜。一年前,武汉大学原校长刘经南在回答同学们现在有的老师忙科研,忙课题,忙论文,花在教学上的时间
- 馈赠与回馈：壮族与客家经济关系研究之二
- 作者：袁丽红 期号：第1期 来源：广西民族研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 壮族 客家 馈赠 回馈
- 描述：在壮族与客家的交往过程中，相互馈赠的情况极为普遍。从馈赠的类型来看，既有礼节性馈赠，也有互助式馈赠；从馈赠的内容来看，既有金钱也有实物；从馈赠的范围来看，既有亲戚之间的馈赠，也有同学朋友之间的馈赠，还有邻里之间的馈赠。壮族与客家之间馈赠的普遍存在说明这两个族群之间的关系是较为和谐、融洽的。
- 客家社会大伯公信仰在东南亚的发展
- 作者：郑志明 期号：第1期 来源：华侨大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 民间信仰 大伯公 客家社会 东南亚
- 描述：东南亚华人的民族信仰,缺乏精致文化教养的环境,加上各国有意或无意的排华政策,压制了华人族群整体文化的维护与发扬,随着大传统的逐渐分离,小传统也是残缺不全,不仅外在器物文?
- 相约于“周末”的孩子很快乐
- 作者：周益华 期号：第5期 来源：江西教育(管理版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：，生活条件和教养环境相对优越，独立性差，依赖性强，唯我独尊。这些“独”、“特”的品性，给学校素质教育工作提出了新的挑战。 赣州市是国家历史文化名城，集中了宋代和民国时期许多的文化景点,有保存完整的宋代