检索结果相关分组
- 「客家日」乡土教学课程设计之研究：以高雄市美浓区广兴国小为
- 作者：林月贞 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 客语教学 乡土教学课程设计 乡土教学 客家日
- 描述：。本研究以專家判斷法進行評鑑，商請具有客家語教材編寫、課程與教學、客語教學、美濃鄉土等不同專長的五位專家，對本研究課程設計之初稿進行評鑑。分析歸納評鑑資料後，為回應專家的評鑑意見，研究者完成課程設計
- 新北嘉義繽紛活動歡慶客家日
- 作者：暂无 来源：澳门日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 新北市政府二十二日在三峽區客家文化園區舉辦第一屆全台客家日活動，現場歡樂迎賓，讓人深刻體會客家文化。（中央社） 新北嘉義繽紛活動歡慶客家日 【中央社新北市二十二日電】新北市政府今天在三峽區客家文化園區舉辦首屆全台客家日活動，現場歡樂迎賓，讓人深刻體會客家文化。新北市長朱立倫表示，希望推廣客家文
- 阿具客家土菜：“做得最土，吃得最好”
- 作者：刘冬晖 来源：深圳商报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： １月１５日，罗湖区委对面“阿具客家土菜”文锦店新张。千万别小看这土土的客家小馆，这已是河源阿具饮食发展有限公司的第十间店，文锦店是继宝安、罗湖延芳店之后的第三家。而那些已开业的九家可是每一间都门庭若市。什么原因使得第一家客家菜馆得以如此受欢迎？“做得最土，吃得最好”几个字说出了真谛。 “阿具客
- 国小中高年级国语教科书乡土教育内容分析比较
- 作者：凌佩君 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 国语教科书 国小 乡土教育
- 描述：於西半部，未能兼顧到臺灣東西部的均衡性。三、各版本鄉土教育內容的呈現情形（一）國小國語教科書的呈現方式，大部分是以單元呈現的比例較高，南一版最重視以單元的形式來呈現鄉土教育內容。（二）單元與單課或舉例
- 国家、地方与宗教：客家青年世代的族群认同建构
- 作者：钟效京 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家 认同 族群边界 族群性 世代差异
- 描述：對「認同」(identity)進行更細緻的討論出發，探討在這個概念並運用在族群範疇的脈絡下，解釋台灣客家青年世代如何在這個身份建制化以及語言流失的矛盾情境中建立客家認同。筆者針對三個客家相關團體
- 福建：全球客家圣土采集在行动
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：[四海客风] 由国家旅游局和福建省人民政府联合主办，福建省旅游局、龙岩市人民政府、永定县人民政府承办的2011海峡客家旅游欢乐节暨福建土楼文化节（9月9日—11日）开幕在即。《采集天下土·共筑和谐
- 永定县全球客家圣土采集活动圆满结束
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（通讯员 刘永良）“参天大树，必有其根；怀山之水，必有其源。”6日，永定县在福建土楼“承启楼”前举行“采集天下土·共筑和谐墙”永定圣土采集、国外圣土交接暨圣土汇集仪式。至此，永定县开展的全球客家圣土采集行动圆满结束。 “采集天下土·共筑和谐墙”圣土采集活动是2011年海峡客家旅游欢乐节暨
- 福建：龙岩永定全球客家圣土采集活动圆满结束
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：[四海客风] 近日，福建省龙岩市永定县在福建土楼“承启楼”前举行“采集天下土·共筑和谐墙”永定圣土采集、国外圣土交接暨圣土汇集仪式。至此，永定县开展的全球客家圣土采集行动圆满结束。 “采集天下土·共筑和谐墙”圣土采集活动是2011年海峡客家旅游欢乐节暨福建土楼文化节（“两节”）的系列活动之一。8
- 汇聚全球客家土 共筑世界和谐墙
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 图为送土嘉宾将客家圣土倒入汇聚箱。 记者 林立中 林阿玲 摄 □记者 林阿玲 林立中 通讯员 刘永良 “有请国内客家圣土！”三位身着统一服装的送土客家代表，手捧圣土，和着庄严的音乐