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弘扬中华传统文化 促进两岸艺术交流 台湾南投美术·
作者:本刊编辑部  期号:第12期 来源:台声 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 少数民族  平埔族  台湾南投  中华传统文化  族群  旅游线  艺术交流  客家  多元  旅游路线 
描述:南投县简介位于台湾本岛中心的南投县,是全台唯一不临海的县市,其旧名"水沙连",后因此地少数民族平埔族群社名为"南投社"而得名。南投县内分布许多少数民族族群,包括泰雅、布农、邹及邵,加上后来至此地开垦的闽南与客家,令此地族群丰富多元,人文风情相当独特。
客家界定中的概念操控:民系、族群文化、认同
作者:黄向春  期号:第3期 来源:广西民族研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家界定  民系  族群  文化  认同 
描述:论框架
多元文化态度与音乐偏好─以族群为面向之桃园县国小学童调查研究
作者:胡佩玟  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化音乐教育  多元文化态度  音乐偏好  族群  童谣 
描述:機抽樣,選取原住民及非原住民學生各223 人為研究對象。首先探討文化與音樂的關係、多元文化音樂教育、童謠、族群態度、音樂偏好等相關文獻;接著根據文獻探討結果,以研究者設計之「多元文化態度量表」及
多元文化概念下族群频道定位初探-以客家电视暗夜新闻多元文化
作者:李儒林  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化  媒体近用权  客家电视  族群频道  内容分析法 
描述:偏低而,但單以收視率論斷族群頻道是否發揮應有功能不盡公允;另一方面,從少數族群的角度觀之,「多元化」的理念似不足以發揮保障弱勢權益的功能,而必須更進一步的發展「多元文化」的觀點,才能從媒介頻道、所有
原住民地区国中教师对多元文化教育之态度----从族群面向研究
作者:张家蓉  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化教育  内容的统整  知识的建构  偏见的减除  平等的教学  赋权的学校文化 
描述:) 不同族群之原住民地區國中教師對多元文化教育的態度有顯著差異存在,且原住民教師對多元文化教育的態度比閩南籍、客家籍和外省籍教師要來得積極。
(三) 不同學歷之原住民地區國中教師對多元文化教育的態度無
多元文化主义与我国广播政策:以台湾原住民与客家族群为例
作者:张锦华  期号:第1期 来源:广播与电视 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:政策,但并无积1亟而系统之多元文化的政策与做法,少数 族群文化及语言受到明显的压抑和贬抑,流失情形已十分严重,因此 本文最後即从多元文化主义的观点枪讨台湾广播政策的发展,并提出 面向21世纪,应如何
台北地区国民中学教师族群关系之多元文化教育态度的探讨
作者:张丽质  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化教育  教师多元文化教育态度  族群关系 
描述:縣市國民中學教師對多元文化教育的態度趨向積極。
二、不同個人變項之臺北縣市國中教師對多元文化教育的態度差異情形:
(一)女性教師對多元文化教育的態度比男性教師較為積極。
(二
多元文化族群國小四年級學童長度與面積保留概念之比較研究
作者:王欽麟  年份:2002 文献类型 :学位论文 关键词: 多元文化族群  長度  面積  保留概念 
描述:次之,原住民學童表現較不理想。就學童犯錯類型與可能原因而言,學童多受到視覺的影響,其中原住民學童犯錯的類型與想法較為分歧,而閩南與客家學童則較為相近。六、長度保留概念涉及各改變要素,在多元文化族群學童之
闽西文化族群的发展
作者:郭启熹  期号:第4期 来源:闽西职业大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 闽西  文化族群  发展  特征 
描述:本文从族群理论出发,通过解剖历史纵面,探索了闽西文化发展的五个阶段:古闽族群、百越族群多元族群融合、汉族群入主、河老与客家族群共处。在这历史发展进程中,闽西文化形成了它丰富性、开拓性、包容性的鲜明特征。
台湾客家族群文化权利之研究
作者:陈建荣  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 族群  少数族群  台湾客家族群  文化权利  集体权利  人权保障  多元文化主义 
描述:展的重要依據。
本論文認為台灣客家族群文化權利,可就三個層面來加以分析,首先,在「個人文化權利」上,客家族群成員在文化認同上,無論是「隱形」或「現形」,或「多元認同」,都是個人選擇的自由,而